[發明專利]一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法在審
| 申請號: | 201910073722.2 | 申請日: | 2019-01-25 |
| 公開(公告)號: | CN109991051A | 公開(公告)日: | 2019-07-09 |
| 發明(設計)人: | 李娜;安棟梁;王偉;潘玉濤;顧嘉慧 | 申請(專利權)人: | 紹興文理學院 |
| 主分類號: | G01N1/28 | 分類號: | G01N1/28 |
| 代理公司: | 紹興市知衡專利代理事務所(普通合伙) 33277 | 代理人: | 沈佳迎 |
| 地址: | 312000 浙江*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 三軸試樣 液壓機構 水泥土 承樣 分級加載 支撐機構 切土器 液壓式 并聯 膜筒 母樣 土器 制樣 軸承 高含水率 土工測試 土木工程 反應水 推土器 洗耳球 施壓 受力 推入 切割 泥土 室內 學科 制作 | ||
1.一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,包括以下步驟:
(1)組裝制樣器,將潤滑劑依次涂抹在四個承樣機構的承樣筒內壁、支撐圓柱體上表面、受壓圓盤下表面和推土圓盤下表面,并在支撐圓柱體上表面安放濾紙;依次將4個承樣筒安裝在支撐機構上對應的承樣筒卡槽處,使承樣機構和支撐機構一起組成4個上端開口、下端封閉的整體;將推土器、注土器、三軸承膜筒、洗耳球和切土器放在桌面上,以待使用;
(2)各原料準備,稱取軟土、水泥、攪拌水;
(3)制備水泥土;
(4)通過注土器將水泥土注入各個承樣筒中;
(5)固定承樣機構,將4組支撐機構上的液壓升降臺卡槽分別對準液壓機構上的液壓升降臺放置,使得支撐機構和承樣機構一起固定在液壓機構上;
(6)進行多級施壓,通過調整液壓機構的壓力對承樣筒內的水泥土進行施壓,制成母體試樣;
(7)在三軸承膜筒上套乳膠膜,再對乳膠膜進行平整;
(8)使液壓機構停止工作,依次取出承樣機構和支撐機構放在桌面上,等待切割,將儲水槽中的水倒入廢液缸中;
(9)用推土器推出四個母體試樣,然后用切土器切割成標準三軸試樣;
(10)整理儀器。
2.根據權利要求1所述的一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,其特征在于:所述步驟(2)中,稱取軟土為,將原狀土烘干后過2mm篩,通過計算,稱取4個標準三軸試樣重量的土,保證最終的水泥土重量大于4個標準三軸試樣的重量,以待下一步使用;
稱取水泥為,按照摻入比計算水泥摻入量,稱取同重量的水泥,以待下一步使用;
稱取攪拌水為,按照試樣的含水量計算所需的加水量,稱取相同質量的水倒入噴壺中。
3.根據權利要求1所述的一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,其特征在于:所述步驟(3)的制備水泥土,具體方式為,將軟土和水泥依次倒入攪拌機中,進行攪拌,待軟土和水泥混合均勻后,邊攪拌邊注水,將噴壺中的水全部注入攪拌機中,直到攪拌均勻。
4.根據權利要求1所述的一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,其特征在于:所述步驟(4)的將水泥土注入承樣筒的具體方式為,將攪拌均勻的水泥土分次裝進注土器中,每次裝入的水泥土重量相等,且大于1個標準三軸試樣的重量;再將注土器插入承樣筒底部,針頭與受壓圓盤上覆蓋的濾紙接觸,推動活塞,將水泥土注入承樣筒中,注入過程中保證針頭始終插在已注入的水泥土內部,邊注入邊提升注土器,直至注土器中的水泥土全部注入承樣筒中,將濾紙蓋在承樣筒中水泥土的頂部。
5.根據權利要求1所述的一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,其特征在于:所述步驟(6)中,第一級施壓時,以水泥土在施工現場所受到的上部壓力為基準,按照10kPa一級,不足10kPa的按照10kPa進行加載,壓力由壓力調節器控制,按動液壓啟動開關使液壓機構開始工作,將壓力調節器順時針旋轉一格,使液壓壓力增大10kPa,開始進行第一級施壓,加載時長為24h,在加載過程中每隔8h向透水孔中進行注水,保證承樣筒內的水泥土始終處于飽和狀態;
逐級加壓時,重復上述步驟,將除最后一級外的其他級施壓完成,每級施壓均順時針旋轉一格壓力調節器進行施壓,加載時長均為24h;
進行最后一級施壓時,再次順時針旋轉一格壓力調節器進行施壓,維持到試樣的養護齡期,期間每隔24h向透水孔中進行注水,保證承樣筒內的水泥土始終處于飽和狀態。
6.根據權利要求1所述的一種液壓式分級加載的并聯三軸試樣的制樣方法,其特征在于:所述步驟(7)中,將準備好的乳膠膜從三軸儀上的三軸承膜筒內部穿過,撐開乳膠膜,將乳膠膜套在三軸承膜筒上,拿起洗耳球,將吸球上的吸嘴插在三軸承膜筒上的排氣管中,吸出乳膠膜和三軸承膜筒之間的多余氣體,平整乳膠膜,使乳膠膜光滑的貼在三軸承膜筒內部。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于紹興文理學院,未經紹興文理學院許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201910073722.2/1.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。





