[發明專利]一種基于區塊鏈技術的課程評價共享方法在審
| 申請號: | 201910049072.8 | 申請日: | 2019-01-18 |
| 公開(公告)號: | CN109801108A | 公開(公告)日: | 2019-05-24 |
| 發明(設計)人: | 張明 | 申請(專利權)人: | 杭州明至科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q30/02 | 分類號: | G06Q30/02;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 310000 浙江省杭州市西湖區文二路3*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 區塊 課程 寫入 計數器 評價信息 課程信息 虛擬幣 用戶支付 查詢 經驗證 權信息 共享 解密 公鑰 回復 授權 | ||
本發明公開了一種基于區塊鏈技術的課程評價共享方法,包括以下步驟:所述機構課程信息注冊到區塊鏈中,課程評價信息在用戶的確權信息經驗證通過后寫入區塊鏈中;用戶與機構通過消費虛擬幣獲得他方公鑰,用于解密課程信息、課程評價信息;用戶支付一定數量的虛擬幣給課程的所屬機構對課程點擊“點贊”,“點贊”信息將寫入區塊鏈,此評價的“點贊”計數器將加一;用戶對課程點擊“喜歡”,“喜歡”信息將寫入區塊鏈,此評價的“喜歡”計數器將加一,用戶也可取消“喜歡”,此評價的“喜歡”計數器將減一,用戶和機構可以查詢授權的評價信息內容,也可以對評價進行回復或復評寫入區塊鏈;用戶和機構每個月都有一定數量的免費查詢次數寫入區塊鏈。
技術領域
本發明涉及計算機技術領域,尤其涉及一種基于區塊鏈技術的課程評價共享方法。
背景技術
用戶在在線教育平臺上通過學習會提交對課程,老師以及機構的評價,很多平臺課程評價刷好評嚴重,在現有技術中,購買課程的用戶會在平臺發表對該課程的評價,其他用戶可以通過該平臺查看評價信息,課程評價都是寫入平臺的數據庫,內容可隨時篡改、編輯、刪除,容易誤導消費者。
用戶可以利用平臺漏洞刷好評,沒有一個第三方的公正的數據記錄查詢平臺,以保證評價的客觀公正性,為用戶建立良好的信任關系,使得用戶只能看到對賣家有利的評價信息,導致評價信息的可靠性不足。因此,如何提高平臺評價信息的可靠性是本領域技術人員需要解決的問題。
發明內容
針對現有技術的不足,本發明提供了一種基于區塊鏈技術的課程評價共享方法,旨在解決現有技術中評價信息可靠性不高的問題,通過區塊鏈的分布式數據庫存儲技術為教育機構提供一個第三方的公正的數據記錄查詢平臺,以保證用戶對機構課程老師的評價的客觀公正性,為用戶和機構建立良好的信任關系。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:一種基于區塊鏈技術的課程評價共享方法,包括以下步驟:
注冊認證:機構、用戶注冊時創建系統Token,分別得到公鑰和私鑰,注冊的機構信息、用戶信息寫入區塊鏈中,所述私鑰用于加密課程信息、課程評價信息,公鑰用于解密課程信息、課程評價信息;所述機構課程信息注冊到區塊鏈中,所述課程評價信息在用戶的確權信息經驗證通過后寫入區塊鏈中;
用戶與機構通過消費虛擬幣獲得他方公鑰,用于解密課程信息、課程評價信息;
課程評價:用戶支付一定數量的虛擬幣給課程的所屬機構對課程點擊“點贊”,“點贊”信息將寫入區塊鏈,此評價的“點贊”計數器將加一;用戶對課程點擊“喜歡”,“喜歡”信息將寫入區塊鏈,此評價的“喜歡”計數器將加一,用戶也可取消“喜歡”,此評價的“喜歡”計數器將減一,“喜歡”不需要支付虛擬幣給課程的所屬機構;
查詢了解:用戶和機構可以查詢授權的評價信息內容,也可以對評價進行回復或復評,將回復或復評的信息寫入區塊鏈;用戶和機構每個月都有一定數量的免費查詢次數,用戶和機構的每次查詢將寫入區塊鏈;超過次數需要支付一定的虛擬幣,否則提示免費查詢次數已用完;
虛擬幣獲得:機構、用戶注冊,創建課程,和用戶提交評價,寫入區塊鏈后獲得一定的虛擬幣獎勵;用戶可以選擇通過點擊評價下方廣告的形式來賺取虛擬幣,用戶點擊廣告的信息也會寫入區塊鏈,同時獎勵給用戶虛擬幣。
優選的,所述機構信息、用戶信息均包括名稱、Id、公鑰字符串與注冊時間。
優選的,所述課程信息包括課程名稱,通過私鑰對課程信息加密得到的課程Token與課程信息Hash值。
優選的,所述確權信息包括用戶的合法性和評價權限。
優選的,所述用戶還可以通過充值的方式獲得虛擬幣。
優選的,所述機構與用戶可以看到課程的查詢次數統計。
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