[實用新型]一種便于收納的互動桌有效
| 申請號: | 201822237744.1 | 申請日: | 2018-12-28 |
| 公開(公告)號: | CN209825689U | 公開(公告)日: | 2019-12-24 |
| 發明(設計)人: | 劉德建;徐維聰;林琛 | 申請(專利權)人: | 福建天泉教育科技有限公司 |
| 主分類號: | A47B37/00 | 分類號: | A47B37/00;A47B13/02;A47B3/00 |
| 代理公司: | 35214 福州市博深專利事務所(普通合伙) | 代理人: | 林志崢 |
| 地址: | 350212 福建省福州市長樂*** | 國省代碼: | 福建;35 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 互動桌 第二支撐件 收納 限位件 滑動 閑置 本實用新型 可滑動連接 可轉動連接 便攜性 支撐件 豎直 占用 | ||
本實用新型提供的一種便于收納的互動桌,通過設置互動桌主體的一側與第一支撐件可轉動連接,另一側與第二支撐件沿豎直方向可滑動連接,且設置限位件限制互動桌主體與第二支撐件之間的滑動;通過限位件限制互動桌主體與第二支撐件的滑動使互動桌主體與地面保持水平,能夠簡單快速地固定互動桌主體進行互動桌的使用,方便快捷,在互動桌閑置時能夠快速方便地對互動桌進行收納整理,減少互動桌閑置時對空間的占用,提高了互動桌的便攜性。
技術領域
本實用新型涉及電子設備領域,尤其涉及一種便于收納的互動桌。
背景技術
傳統的桌子是靜態的,既不具有產生動態畫面的桌面,也不具備交互性,因而互動桌的出現成為了人們的迫切需求。
目前大多數的互動桌是固定式的,主要是在教學、商用銷售、展場展示等應用場景中使用,例如在針對學校教室中的合作式學習的互動情境中使用時,能夠為教師的教學和學生的學習帶來了很大的幫助,提高學生學習的互動性,但目前市面上的互動桌有以下缺點:
1、互動桌的體積通常較大,當互動桌閑置時比較占用空間;
2、沒有收納的功能設計,不便于對互動桌的收納整理;
3、當需要對互動桌進行移動搬運轉換應用場景使用時,需要人為抬著互動桌移動,移動起來很麻煩。
實用新型內容
本實用新型所要解決的技術問題是:提供一種便于收納的互動桌,能夠方便地對互動桌進行收納整理,減少互動桌閑置時對空間的占用。
為了解決上述技術問題,本實用新型采用的技術方案為:一種便于收納的互動桌,包括第一支撐件、第二支撐件、互動桌主體和限位件;
所述互動桌主體的一側與所述第一支撐件可轉動連接,所述互動桌主體與所述一側相對的另一側與所述第二支撐件沿豎直方向可滑動連接;
所述限位件與所述第二支撐件相連接,用于限制所述互動桌主體與所述第二支撐件的滑動。
進一步的,所述第一支撐件頂部的兩側分別設有轉動軸,所述互動桌主體的一側的兩端分別與所述轉動軸相連接。
進一步的,所述互動桌主體的一側的兩端分別設有與所述轉動軸對應的第一轉動腔,所述轉動軸穿設于所述第一轉動腔中。
進一步的,所述第二支撐件兩側沿豎直方向分別設有通孔導軌,所述互動桌主體另一側的兩端分別設有與所述通孔導軌相適配的滑動桿,所述滑動桿的一端與所述互動桌主體另一側可轉動連接。
進一步的,所述互動桌主體另一側的兩端分別設有與所述滑動桿相適配的第二轉動腔,所述滑動桿的一端穿設于所述第二轉動腔中并與所述第二轉動腔可轉動連接。
進一步的,所述滑動桿的另一端設有滑動件,所述滑動桿的另一端與所述滑動件的一端相連接,所述滑動件的另一端設有與所述通孔導軌相適配的轉動桿,所述轉動桿的一端與所述滑動件的另一端連接。
進一步的,還包括馬達帶動件,所述馬達帶動件的一端與所述滑動件的另一端連接,所述馬達帶動件的另一端與所述轉動桿的一端可轉動連接。
進一步的,所述轉動桿的另一端可拆卸連接有所述限位件,所述第二支撐件的上下兩端分別設有與所述限位件相適配的限位孔,所述限位件與限位孔可拆卸連接。
進一步的,所述第一支撐件底部和所述第二支撐件的底部分別設有滑輪。
進一步的,所述滑輪上設有固定件。
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