[實用新型]一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具

有效

• 申請號: 201822216501.X
• 申請日: 2018-12-27
• 公開（公告）號: CN209336353U
• 公開（公告）日: 2019-09-03
• 發明（設計）人: 陳泓錦
• 申請（專利權）人: 南京機電職業技術學院
• 主分類號: B43L7/10
• 分類號: B43L7/10;B43L9/02;G09B17/02
• 代理公司: 常州佰業騰飛專利代理事務所(普通合伙) 32231
• 代理人: 常瑩瑩

本實用新型公開了一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具，包括手柄、紅外線激光燈和圓規頭，所述手柄中部一側開設有凹槽，所述凹槽一端內壁通過連接軸鉸接有第一直尺臂，所述第一直尺臂一端通過銷釘鉸接有第二直尺臂，所述第二直尺臂一端安裝有圓規頭，所述手柄一端安內部裝有紅外線激光燈，所述紅外線激光燈的旁側開設有電池放置槽，且電池放置槽內串聯安裝有多節紐扣電池，所述紐扣電池通過導線與紅外線激光燈電性連接，所述手柄采用柱體結構且手柄中部內凹設置，所述圓規頭內部開設有粉筆插接孔，所述粉筆插接孔內壁安裝有橡膠防護層，可以方便老師攜帶，也能促進上課進度，將尺子圓規紅外線的功能組合在了一起，小巧易帶，使用方便。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具。

背景技術

教學用具使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱，簡稱教具，教具可提高學生的學習興趣，豐富感性認識，幫助形成明確的概念，發展學生的觀察能力和思維能力，一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類，普通教具包括中小學基礎教育和大、中專各類專業教育所使用的常規和專業教具，一般有實物，將客觀事物直接呈現在學生面前，以便學生直接感受；模擬實物，包括標本、模型和其他復制品，如地球儀、人體模型、工程設備模型等，為了更好地服務于師生之間的教學，我對教具有一點新的看法。在教學過程中，我發現了老師在畫圖時通常需要尺子和圓規，而現有的尺子和圓規體積較大，不方便老師的攜帶使用，而在上課的過程中，有時老師需要夠到屏幕上來向同學們表示知識點，但卻夠不到，教學不方便。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具，可以方便老師攜帶，也能促進上課進度，將尺子圓規紅外線的功能組合在了一起，小巧易帶，使用方便等優點，解決了現有的尺子和圓規體積較大，不方便老師的攜帶使用，而在上課的過程中，有時老師需要夠到屏幕上來向同學們表示知識點，但卻夠不到，教學不方便的問題。

(二)技術方案

為實現上述能夠進行全方位角度調節使用，而且可以通過電動控制旋轉，操作方便等優點的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具，包括手柄、紅外線激光燈和圓規頭，所述手柄中部一側開設有凹槽，所述凹槽一端內壁通過連接軸鉸接有第一直尺臂，所述第一直尺臂一端通過銷釘鉸接有第二直尺臂，所述第二直尺臂一端安裝有圓規頭，所述手柄一端安內部裝有紅外線激光燈，所述紅外線激光燈的旁側開設有電池放置槽，且電池放置槽內串聯安裝有多節紐扣電池，所述紐扣電池通過導線與紅外線激光燈電性連接。

進一步優化本技術方案，所述手柄采用柱體結構且手柄中部內凹設置。

進一步優化本技術方案，所述圓規頭內部開設有粉筆插接孔，所述粉筆插接孔內壁安裝有橡膠防護層，且粉筆插接孔一側安裝有緊固螺栓。

進一步優化本技術方案，所述第一直尺臂和第二直尺臂外側設置有刻度線，所述第二直尺臂一端設置成可伸縮結構。

進一步優化本技術方案，所述手柄采用塑料結構，且手柄中部安裝有防護套層。

進一步優化本技術方案，所述手柄一側外側安裝有圓規支點，且圓規支點采用橡膠結構。

進一步優化本技術方案，所述手柄一端外側安裝有激光線開關，所述第一直尺臂一端安裝有限位塊。

(三)有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種綜合圓規尺子紅外線的教師用具，具備以下有益效果：