[實用新型]可拆卸墻體模型教具

有效

• 申請號: 201822138048.5
• 申請日: 2018-12-19
• 公開（公告）號: CN209843055U
• 公開（公告）日: 2019-12-24
• 發明（設計）人: 李巖;白琳
• 申請（專利權）人: 河北工業職業技術學院
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 13120 石家莊國為知識產權事務所
• 代理人: 秦敏華

本實用新型提供了一種可拆卸墻體模型教具，屬于空調技術領域，包括鋼絲網模塊和保溫芯板模塊，還包括固定設置在所述鋼絲網模塊以及保溫芯板模塊底部的底板，所述保溫芯板模塊為頂部設有開口的矩形盒體結構，所述鋼絲網模塊貫穿保溫芯板模塊的側壁并將保溫芯板模塊固定在鋼絲網模塊的內部，所述保溫芯板模塊的兩側還設置有墻體模板，所述保溫芯板模塊內填充有第一填充物，所述墻體模板與所述鋼絲網模塊之間填充有第二填充物。本實用新型提供的可拆卸墻體模型教具，由于可以仿真的模擬使用鋼絲網架保溫夾芯板墻體的結構，可以使學生直觀的看到這種墻體結構的具體結構特征，將教學效率大大提高，并且采用模塊化結構，方便拆裝。

技術領域

本實用新型屬于教學教具技術領域，更具體地說，是涉及一種可拆卸墻體模型教具。

背景技術

目前，建筑專業教學時教具比較缺乏，而建筑領域尤其房屋領域的建筑特點和特征又極為繁多，當教師在教學時沒有合適的教學教具或模型，只能采用一些現場照片，無法直觀的讓學生領悟建筑的具體結構，以及建筑的各個部分的相互關系，使得教學效率極為低下，急需解決。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種可拆卸墻體模型教具，旨在解決建筑專業教學時教具比較缺乏，教學效率極為低下的問題。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：提供一種可拆卸墻體模型教具，包括鋼絲網模塊和保溫芯板模塊，還包括固定設置在所述鋼絲網模塊以及保溫芯板模塊底部的底板，所述保溫芯板模塊為頂部設有開口的矩形盒體結構，鋼絲網模塊貫穿保溫芯板模塊的側壁并將保溫芯板模塊固定在鋼絲網模塊的內部，所述保溫芯板模塊的兩側還設置有墻體模板，所述保溫芯板模塊內填充有第一填充物，所述墻體模板與鋼絲網模塊之間填充有第二填充物。

進一步地，所述底板的上表面中部設置有多排彼此平行的固定插孔，鋼絲網模塊的底部插接固定在固定插孔內，所述底板上表面還設置有兩條與固定插孔平行的固定插槽，所述固定插槽設置在固定插孔的兩側，所述墻體模板插接固定在所述固定插槽內。

進一步地，所述墻體模板和所述保溫芯板模塊的側壁均為透明材質。

進一步地，所述第一填充物和所述第二填充物均為顆粒狀填充物，且所述第一填充物的顆粒直徑大于所述第二填充物的顆粒直徑。

進一步地，所述底板與所述固定插槽平行的一個側邊還固定有豎直的背板，所述背板與所述底板組成斷面為L形的一體式結構。

進一步地，還包括多個相互平行設置的拉結鋼筋，所述拉結鋼筋的端部固設在所述背板的側面，所述拉結鋼筋貫穿墻體模板和保溫芯板模塊設置。

進一步地，所述背板的側面設置有螺紋孔，所述墻體模板和所述保溫芯板模塊的側壁在與螺紋孔相對的位置設置有通孔，拉結鋼筋的端部設有外螺紋且穿過通孔與螺孔螺紋連接。

進一步地，所述鋼絲網模塊為鋼絲網架。

本實用新型提供的可拆卸墻體模型教具的有益效果在于：與現有技術相比，由于設置了底板、鋼絲網模塊、保溫芯板模塊和墻體模板，并填充第一填充物和第二填充物，可以仿真的模擬使用鋼絲網架保溫夾芯板墻體的結構，可以使學生直觀的看到這種墻體結構的具體結構特征，本實用新型可拆卸墻體模型教具，將教學效率大大提高，并且采用模塊化結構，方便拆裝。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型實施例1提供的可拆卸墻體模型教具的結構示意圖；

圖2為本實用新型實施例2提供的可拆卸墻體模型教具的結構示意圖。