[實用新型]一種應用于數字電子技術實訓教學的8路搶答器

有效

• 申請號: 201822128505.2
• 申請日: 2018-12-17
• 公開（公告）號: CN209691188U
• 公開（公告）日: 2019-11-26
• 發明（設計）人: 陸世鵬;韋忠善
• 申請（專利權）人: 廣西職業技術學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型提供一種應用于數字電子技術實訓教學的8路搶答器，搶答器主要包括555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門、按鍵和發光二極管，實現8路搶答器的搶答和顯示功能，將此搶答器應用于數字電子技術課程的555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門集成電路的實訓教學，可調動學生參與實訓教學的興趣，提高教學成效。

技術領域

本實用新型涉及一種搶答器，尤其是一種應用于數字電子技術實訓教學的8路搶答器，屬于數字電子技術領域。

背景技術

555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門是常用的數字電路芯片，也是數字電子技術課程教學的主要內容之一。但通常關于555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門的實訓教學，多是單獨開展芯片的功能驗證實驗，缺少趣味，學生參加實訓教學的積極性不高，因而教學效果欠佳。在知識競賽活動中，通常需要用到搶答器，學生普遍對搶答器的功能比較熟悉，對搶答器工作原理也比較好奇。為此，采用555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門，設計一個8路搶答器，應用于數字電子技術實訓教學，以調動學生參與實訓教學的興趣，提高教學成效。

實用新型內容

本實用新型提供一種應用于數字電子技術實訓教學的8路搶答器，應用于數字電子技術課程的實訓教學。

本實用新型所采取的具體技術方案如下：

一種應用于數字電子技術實訓教學的8路搶答器，其特征是：所述搶答器的電路包括八D觸發器U1、555芯片U2、電子開關U3、非門U4、按鍵K0～K8、發光二極管D0～D7、電阻R0～R11和電容C1，其中八D觸發器U1的D0端接按鍵K0的一端和電阻R0的一端，D1端接按鍵K1的一端和電阻R1的一端，D2端接按鍵K2的一端和電阻R2的一端，D3端接按鍵K3的一端和電阻R3的一端，D4端接按鍵K4的一端和電阻R4的一端，D5端接按鍵K5的一端和電阻R5的一端，D6端接按鍵K6的一端和電阻R6的一端，D7端接按鍵K7的一端和電阻R7的一端，按鍵K0～K7的另一端都接+5V，電阻R0～R7的另一端都接地；八D觸發器U1的Q0～Q7端分別接二極管D0～D7的正極，二極管D0～D7的負極都接非門U4的輸入端和電阻R9的一端，電阻R9的另一端接地；八D觸發器U1的MR端接電阻R8的一端和按鍵K8的一端，電阻R8的另一端接+5V，按鍵K8的另一端接地；555芯片U2的1腳接地，4腳和8腳接+5V，2腳和6腳接電阻R10的一端和電容C1的一端，3腳接電阻R10的另一端和電子開關U3的X端，電容C1的另一端接地；電子開關U3的C端接非門U4的輸出端，Y端接八D觸發器U1的CLK端和電阻R11的一端，電阻R11的另一端接地；八D觸發器U1采用74HC273芯片，電子開關U3采用CD4066芯片，非門采用74LS04芯片。

本實用新型采用555集成芯片、八D觸發器、電子開關和非門，設計一個8路搶答器，應用于數字電子技術實訓教學，以調動學生參與實訓教學的興趣，提高教學成效。

附圖說明

圖1是本實用新型電路圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。