[實(shí)用新型]一種高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201822125060.2 | 申請(qǐng)日: | 2018-12-18 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN209224794U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-08-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 金姝言 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 金姝言 |
| 主分類號(hào): | B43L1/00 | 分類號(hào): | B43L1/00 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 130012 吉*** | 國(guó)省代碼: | 吉林;22 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 繪圖板 收納盒 繪圖輔助 高中生 本實(shí)用新型 蓋板 書(shū)寫(xiě) 直角三角形板 直角三角形 擋板 分類收納 蓋板安裝 隔板安裝 碰撞損壞 收納空間 收納物品 現(xiàn)有裝置 粘合方式 主體前部 內(nèi)槽 前部 鎖舌 外壁 轉(zhuǎn)軸 繪制 圖案 繪畫(huà) 改進(jìn) | ||
本實(shí)用新型提供了一種高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置,包括:繪圖板主體、收納盒、擋板;所述繪圖板主體為直角三角形板狀結(jié)構(gòu),且直角三角形的內(nèi)槽開(kāi)設(shè)在繪圖板主體的右側(cè);所述收納盒通過(guò)粘合方式設(shè)置在繪圖板主體前部左側(cè)的外壁上,且蓋板安裝在收納盒的前部,蓋板的底部與收納盒通過(guò)轉(zhuǎn)軸相連接;所述鎖舌安裝在蓋板的內(nèi)側(cè);所述隔板安裝在收納盒的內(nèi)側(cè)。本實(shí)用新型通過(guò)對(duì)高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置的改進(jìn),具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,提供收納空間,能夠?qū)崿F(xiàn)分類收納,避免收納物品碰撞損壞,輔助繪圖板便于更換,能夠快速繪制各種所需圖案,提高繪畫(huà)速度,功能全面,實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),從而有效的解決了現(xiàn)有裝置中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及板報(bào)繪制器具技術(shù)領(lǐng)域,更具體的說(shuō),尤其涉及一種便與收納,功能全面的高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置。
背景技術(shù)
黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn),是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見(jiàn)的一種宣傳形式,在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。黑板報(bào)是一種可傳閱觀賞的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式。黑板報(bào)和手抄報(bào)一樣,也是一種群眾性的宣傳工具。
板報(bào)在繪制時(shí)需要借助工具來(lái)進(jìn)行排版以及尺寸的測(cè)量,繪圖尺就是板報(bào)常見(jiàn)的繪圖輔助裝置,主要用于尺寸的測(cè)量以及輔助繪圖,但是現(xiàn)有的繪圖尺功能較為單一,在使用時(shí)存在諸多不便,例如:結(jié)構(gòu)單一,只能用于測(cè)量以及輔助劃線,對(duì)于角的繪制只能依靠自身結(jié)構(gòu)的固定角度,繪制特殊角還需借助圓規(guī),繪制特殊形狀時(shí)無(wú)法快速完成,另外,現(xiàn)有的繪圖尺沒(méi)有收納空間,板報(bào)繪制過(guò)程中所需要的粉筆以及黑板擦等需另外收納,拿取較為不便。
有鑒于此,針對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題予以研究改良,提供一種便與收納,功能全面高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置,旨在通過(guò)該技術(shù),達(dá)到解決問(wèn)題與提高實(shí)用價(jià)值性的目的。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置,以解決背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的繪圖尺功能較為單一,在使用時(shí)存在結(jié)構(gòu)單一,只能用于測(cè)量以及輔助劃線,對(duì)于角的繪制只能依靠自身結(jié)構(gòu)的固定角度,繪制特殊角還需借助圓規(guī),繪制特殊形狀時(shí)無(wú)法快速完成,另外,現(xiàn)有的繪圖尺沒(méi)有收納空間,板報(bào)繪制過(guò)程中所需要的粉筆以及黑板擦等需另外收納,拿取較為不便的問(wèn)題和不足。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供了一種高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置,由以下具體技術(shù)手段所達(dá)成:
一種高中生板報(bào)書(shū)寫(xiě)繪圖輔助裝置,包括:繪圖板主體、收納盒、擋板、蓋板、鎖舌、鎖緊旋鈕、握柄、輔助繪圖板、輔助繪圖槽、內(nèi)槽、直板、轉(zhuǎn)輪、刻度盤(pán)、隔板;所述繪圖板主體為直角三角形板狀結(jié)構(gòu),且直角三角形的內(nèi)槽開(kāi)設(shè)在繪圖板主體的右側(cè);所述收納盒通過(guò)粘合方式設(shè)置在繪圖板主體前部左側(cè)的外壁上,且蓋板安裝在收納盒的前部,蓋板的底部與收納盒通過(guò)轉(zhuǎn)軸相連接;所述鎖舌安裝在蓋板的內(nèi)側(cè),且鎖舌貫穿蓋板與鎖緊旋鈕通過(guò)螺紋擰接相連接;所述擋板通過(guò)粘合方式安裝在收納盒頂端的內(nèi)壁上,且蓋板頂端的內(nèi)壁與擋板抵接,鎖舌與擋板卡合;所述隔板安裝在收納盒的內(nèi)側(cè),且隔板的后端部與繪圖板主體前部的外壁通過(guò)粘合方式相連接;所述握柄安裝在繪圖板主體前部的頂端,且握柄的后端部與繪圖板主體前部的外壁通過(guò)粘合方式相連接;所述輔助繪圖板安裝在繪圖板主體的頂端,且輔助繪圖板與繪圖板主體通過(guò)插接方式相連接;所述輔助繪圖槽開(kāi)設(shè)在輔助繪圖板上;所述直板嵌入安裝在繪圖板主體后側(cè)的底部;所述直板的右端部貫穿繪圖板主體與轉(zhuǎn)輪通過(guò)粘合方式相連接,且直板與繪圖板主體通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)方式活動(dòng)連接;所述刻度盤(pán)開(kāi)設(shè)在繪圖板主體前部的外壁上,且刻度盤(pán)位于轉(zhuǎn)輪的外側(cè)。
優(yōu)選的,所述收納盒為矩形盒狀結(jié)構(gòu),且收納盒的內(nèi)部被隔板分隔形成多個(gè)矩形收納空間。
優(yōu)選的,所述繪圖板主體的上部貫通設(shè)置有一處梯形槽,且所述梯形槽左右兩側(cè)的內(nèi)壁上設(shè)置有橫截面呈梯形的長(zhǎng)條狀形凸起。
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