[實用新型]一種英語口型發音圖解展示裝置有效
| 申請號: | 201822113331.2 | 申請日: | 2018-12-10 |
| 公開(公告)號: | CN209591212U | 公開(公告)日: | 2019-11-05 |
| 發明(設計)人: | 陳子婧;陳晶晶 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱劍橋學院 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06;G09B1/08;G09B1/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 150000 黑龍江省哈爾*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 底座 轉動軸 口型 展示裝置 發音 輪子 展示圖片 英語 教師 螺栓固定方式 本實用新型 活動連接 鉸接支架 教學效率 圖片展示 展示區域 儲物盒 受限制 限位板 板面 圖片 費力 展示 教學 | ||
本實用新型提供了一種英語口型發音圖解展示裝置包括:底座、第一轉動軸、輪子、限位板、框架、板面、第二轉動軸、鉸接支架、儲物盒;所述底座下方右側設置有輪子,且輪子通過螺栓固定方式與底座相連接;所述底座上方設置有第一轉動軸,且第一轉動軸通過活動連接與底座相連接;實用新型的目的在于提供一種英語口型發音圖解展示裝置,以解決上述背景技術中提出的教師在展示圖片的時候展示區域受限制,如果需展示其他圖片則需要將之前的圖片取下來將新的圖片展示上去,而且展示圖片時需要尋找需要展示的圖片,無法滿足教師的教學需求,比較費時費力,降低教學效率,增加教師的勞動強度的問題和不足。
技術領域
本實用新型涉及圖解展示裝置技術領域,更具體的說,尤其涉及一種英語口型發音圖解展示裝置。
背景技術
英語在許多國際會議上都是必須的語言,英語是為了國際交流使用而簡化了的英語,使國際通用的一種語言,我國現在中小學都選擇英語作為必修課,并且逐漸加強基礎教育階段的英語教學,英語國際有48個音素,其中元音音素20 個,輔音音素28個,英語的音標和語音都有相對應的口型,元音(單元音、雙元音)、輔音(爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌則音、半元音)都有相應的口型,都是為了讓發音更準確,聲音就是通過我們的氣流和口型發出來的,如果口型不對,發音就不準確,所以口型很重要。
傳統的圖解展示裝置多為單一的板面,教師在展示圖片的時候展示區域受限制,如果需展示其他圖片則需要將之前的圖片取下來將新的圖片展示上去,而且展示圖片時需要尋找需要展示的圖片,無法滿足教師的教學需求,比較費時費力,降低教學效率,增加教師的勞動強度。
有鑒于此,針對現有的問題予以研究改良,提供一種能夠增加展示區域,并且能夠將圖片進行分類,滿足教師教學需求,降低勞動需求,提高學習效率的英語口型發音圖解展示裝置,旨在通過該技術,達到解決問題與提高實用價值性的目的。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種英語口型發音圖解展示裝置,以解決上述背景技術中提出的教師在展示圖片的時候展示區域受限制,如果需展示其他圖片則需要將之前的圖片取下來將新的圖片展示上去,而且展示圖片時需要尋找需要展示的圖片,無法滿足教師的教學需求,比較費時費力,降低教學效率,增加教師的勞動強度的問題和不足。
為實現上述目的,本實用新型提供了一種英語口型發音圖解展示裝置,由以下具體技術手段所達成:
一種英語口型發音圖解展示裝置,包括:底座、第一轉動軸、輪子、限位板、框架、板面、第二轉動軸、鉸接支架、儲物盒;其特征在于:所述底座下方右側設置有輪子,且輪子通過螺栓固定方式與底座相連接;所述底座上方設置有第一轉動軸,且第一轉動軸通過活動連接與底座相連接;所述第一轉動軸外側設置有限位板,且限位板通過活動連接與第一轉動軸相連接;所述第一轉動軸上次設置有框架,且框架通過活動連接與第一轉動軸相連接;所述框架內部設置有板面,且板面通過螺栓固定方式與框架相連接;所述框架上方設置有第二轉動軸,且第二轉動軸通過螺栓固定方式與框架相連接;所述第二轉動軸上方設置有鉸接支架,且鉸接支架通過活動連接與第二轉動軸相連接;所述板面右側設置有儲物盒,且儲物盒通過滑道與板面相連接。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種英語口型發音圖解展示裝置所述框架呈矩框架形狀,且框架左右兩側呈對稱方式開設有矩形通孔。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種英語口型發音圖解展示裝置所述板面呈矩形狀,且板面左右兩側呈對稱方式開設有矩形空倉。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種英語口型發音圖解展示裝置所述儲物盒呈矩形狀,且儲物盒設置有N個,儲物盒通過滑軌的配合為左右移動裝置。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種英語口型發音圖解展示裝置所述限位板呈∏狀,且限位板為框架的限位裝置。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于哈爾濱劍橋學院,未經哈爾濱劍橋學院許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201822113331.2/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
- 上一篇:一種商務英語函電教學展示板
- 下一篇:一種便于商務英語教學的展示裝置





