[實用新型]一種大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201822068722.7 | 申請日： | 2018-12-11 |
| 公開（公告）號： | CN209254806U | 公開（公告）日： | 2019-08-16 |
| 發(fā)明（設(shè)計）人： | 王婷;宋婷;田俊紅;石瑞生 | 申請（專利權(quán)）人： | 蘭州交通大學(xué) |
| 主分類號： | B01L9/02 | 分類號： | B01L9/02 |
| 代理公司： | 蘭州嘉諾知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 62202 | 代理人： | 郭海 |
| 地址： | 730070 甘肅*** | 國省代碼： | 甘肅;62 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 加熱架 水滴 臺面 加熱溶液 加熱 大學(xué)物理實驗 實驗臺體 手部 發(fā)熱 蒸發(fā) 電路 本實用新型 電子實驗臺 電子實驗 外壁頂部 外露 電熱絲 風(fēng)扇架 工作槽 臺面板 風(fēng)扇 熱風(fēng) 吹出 瓷質(zhì) 凍傷 教學(xué) 微熱 教師 吹拂 滲入 積聚 供熱 授課 溫暖 配合 | ||
本實用新型公開了一種大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺，包括實驗臺體、加熱架和風(fēng)扇架，所述實驗臺體外壁頂部開設(shè)有工作槽；本實用新型的電熱絲可對加熱溶液進行加熱，從而使加熱架對瓷質(zhì)臺面板進行加熱，可加速滴在臺面上的水滴的蒸發(fā)，避免水滴的積聚，風(fēng)扇配合加熱的加熱架可吹出微熱的熱風(fēng)對臺面上水滴進行吹拂，增快水滴的蒸發(fā)，避免了水滴滲入到電路和儀器中，加熱溶液發(fā)熱后可一直對臺面進行供熱，減少資源浪費，熱量經(jīng)過加熱溶液和加熱架的散失，到達臺面的溫度不會太高，且加熱架可與臺面分離，從而避免燙壞電路與桌面上的儀器，且發(fā)熱的臺面在冬天可溫暖教師的手部，降低教師由于一直在授課手部外露而被凍傷的風(fēng)險。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及實驗臺的技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺。
背景技術(shù)
實驗臺是醫(yī)院、學(xué)校、化工廠、科研院所等企事業(yè)單位進行實驗檢測及存放儀器所使用的臺子?？梢赃M行大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺也成為大學(xué)教室內(nèi)必不可少的教課工具，但是現(xiàn)有的大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺在使用的過程中存在一些不足之處。
1、由于大學(xué)物理實驗用水較少，部分實驗臺直接取消了水龍頭和水槽，但是存在部分教師會在電子試驗臺上做有關(guān)與水的實驗，電子試驗臺上安裝有電路，此時可能有部分水滴滲入到電路中可能會對電子試驗臺上的設(shè)備造成損壞，且教師上課時大多會喝水，部分水滴可能會從水杯中漏出，若教師此時正在做電學(xué)實驗，水滴積聚后可能會對電子實驗臺上的電路和儀器造成損壞，故無法滿足現(xiàn)有技術(shù)所需。
2、大學(xué)教室的電子實驗臺上使用頻率一般為隔著幾天使用一次，做實驗時會對臺面進行擦拭清掃，相隔一兩天的時間臺面上的灰塵一般較少，人力每次擦拭較麻煩，故缺乏一種可以清洗較少灰塵臺面的電子實驗臺。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種大學(xué)物理實驗教學(xué)的電子實驗臺，包括實驗臺體、加熱架和風(fēng)扇架，所述實驗臺體外壁頂部開設(shè)有工作槽，所述實驗臺體頂部膠粘有瓷質(zhì)臺面板，所述瓷質(zhì)臺面板位于工作槽的正上方，所述工作槽內(nèi)壁底部焊接有對稱分布的兩個伸縮桿，兩個所述伸縮桿之間的頂端焊接有加熱架，所述加熱架底端壓有對稱分布的螺紋轉(zhuǎn)把，所述螺紋轉(zhuǎn)把螺紋套在實驗臺體底端對稱開設(shè)的圓孔內(nèi)，所述加熱架內(nèi)壁固定安裝有電熱絲，所述加熱架內(nèi)壁底部裝有加熱溶液，所述電熱絲位于加熱溶液內(nèi)部，所述瓷質(zhì)臺面板頂部一側(cè)膠粘有風(fēng)扇架，所述加熱架頂端貫穿瓷質(zhì)臺面板套在風(fēng)扇架內(nèi)部，所述風(fēng)扇架靠近實驗臺體中心處的一側(cè)鑲嵌有風(fēng)扇，所述風(fēng)扇架另一側(cè)均勻開設(shè)有貫穿的風(fēng)孔，所述電熱絲和風(fēng)扇均與外部電源電性連接。
優(yōu)選的，所述風(fēng)孔、風(fēng)扇架和風(fēng)扇均相通，所述風(fēng)扇架內(nèi)壁與工作槽相通。
優(yōu)選的，所述實驗臺體遠離實驗臺體的一側(cè)焊接有垃圾桶。
優(yōu)選的，所述垃圾桶頂部一側(cè)通過定軸轉(zhuǎn)接有垃圾桶蓋，所述垃圾桶蓋桶蓋雙把插桿與垃圾桶活動插接。
優(yōu)選的，所述垃圾桶底部開設(shè)的圓孔內(nèi)螺紋塞有固定圓塞。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：
1、本實用新型的電熱絲可對加熱溶液進行加熱，從而使加熱架對瓷質(zhì)臺面板進行加熱，可加速滴在臺面上的水滴的蒸發(fā)，避免水滴的積聚，風(fēng)扇配合加熱的加熱架可吹出微熱的熱風(fēng)對臺面上水滴進行吹拂，增快水滴的蒸發(fā)，避免了水滴滲入到電路和儀器中，加熱溶液發(fā)熱后可一直對臺面進行供熱，減少資源浪費，熱量經(jīng)過加熱溶液和加熱架的散失，到達臺面的溫度不會太高，且加熱架可與臺面分離，從而避免燙壞電路與桌面上的儀器，且發(fā)熱的臺面在冬天可溫暖教師的手部，降低教師由于一直在授課手部外露而被凍傷的風(fēng)險。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息，商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于蘭州交通大學(xué)，未經(jīng)蘭州交通大學(xué)許可，擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作，請聯(lián)系【客服】
本文鏈接：http://www.szxzyx.cn/pat/books/201822068722.7/2.html，轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
