[實(shí)用新型]一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201822057918.6 | 申請(qǐng)日: | 2018-12-10 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209315257U | 公開(公告)日: | 2019-08-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 臧瓊 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | A47B81/00 | 分類號(hào): | A47B81/00;A47B88/40;A47B88/50 |
| 代理公司: | 常州佰業(yè)騰飛專利代理事務(wù)所(普通合伙) 32231 | 代理人: | ?,摤?/td> |
| 地址: | 211135 江蘇省*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 盒體 兩組 抽屜 隔板 教學(xué)實(shí)驗(yàn) 裝置盒 本實(shí)用新型 實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu) 凹槽內(nèi)部 便于攜帶 表面配合 頂部開口 對(duì)稱開設(shè) 盒體頂部 開口向下 上下兩側(cè) 插接孔 彈簧銷 滑動(dòng)板 教具 抽拉 復(fù)位 套接 中段 焊接 存儲(chǔ) 器械 貫穿 外部 教學(xué) | ||
本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒,包括第一盒體和第二盒體,所述第一盒體的頂部開口外部套接有開口向下的第二盒體,所述第一盒體的內(nèi)部中段焊接有隔板,所述隔板的上下兩側(cè)分別安裝有兩組抽屜,所述抽屜的一端貫穿于所述第一盒體的正面,所述第一盒體的兩側(cè)相互對(duì)稱開設(shè)有四組凹槽,將彈簧銷插接到凹槽內(nèi)部頂端的插接孔內(nèi)部,進(jìn)而能夠固定第二盒體的位置,通過抽拉出兩組滑動(dòng)板與所述第二盒體頂部表面配合組成實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu),更加實(shí)用,第一盒體的內(nèi)部設(shè)有兩組抽屜,兩組抽屜用存儲(chǔ)教學(xué)實(shí)用的器械和教具,不用時(shí),將復(fù)位上述動(dòng)作即可,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于攜帶和使用,占地面積小,便于調(diào)節(jié),適合推廣和普及。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒。
背景技術(shù)
在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,有一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置盒,主要包括用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),以及在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)下方設(shè)置的用于存放裝置盒的存放區(qū)。在不進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置盒存放于存放區(qū)中,當(dāng)需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),教師或者學(xué)生將裝置盒從存放區(qū)中取出,并在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上進(jìn)行操作。該教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱也可以設(shè)置有箱蓋,在不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)將教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱閉合,以便于教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的存放、搬運(yùn)等。該種教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱將裝置盒進(jìn)行成套管理,相比于將所有實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行混合管理來說,條理性更強(qiáng)。但此種教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱在對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的管理上仍然存在問題。
然而,傳統(tǒng)裝置盒,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不便于攜帶,占地面積大,不利于教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要,為此,提出一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用裝置盒,包括第一盒體和第二盒體,所述第一盒體的頂部開口外部套接有開口向下的第二盒體,所述第一盒體的內(nèi)部中段焊接有隔板,所述隔板的上下兩側(cè)分別安裝有兩組抽屜,所述抽屜的一端貫穿于所述第一盒體的正面,所述第一盒體的兩側(cè)相互對(duì)稱開設(shè)有四組凹槽,四組所述凹槽的內(nèi)部上下兩端均開設(shè)有插接孔,所述第二盒體的內(nèi)部?jī)蓚?cè)壁上均焊接有與所述凹槽相互適配的滑軌,所述第二盒體的兩側(cè)底部鑲嵌有與所述滑軌一一對(duì)應(yīng)的套筒,所述套筒的內(nèi)部安裝有與所述插接孔相匹配的彈簧銷,所述第二盒體的內(nèi)部頂端設(shè)有滑槽,且滑槽的內(nèi)部相互對(duì)稱滑動(dòng)連接有兩組滑動(dòng)板,且滑動(dòng)板的外端均貫穿于所述第二盒體的頂部側(cè)壁。
優(yōu)選的:所述第二盒體的兩側(cè)壁中部焊接有兩組拉手,且拉手上設(shè)有防滑紋。
優(yōu)選的:所述第一盒體的底部四角相互對(duì)稱安裝有四組萬向輪,所述萬向輪上均安裝有鎖緊件。
優(yōu)選的:所述滑槽的底部便于固定安裝有紫外線殺菌燈管。
優(yōu)選的:所述隔板為透氣網(wǎng)板結(jié)構(gòu)。
優(yōu)選的:所述滑軌的外部表面均電鍍有酚醛樹脂耐磨層。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型滑軌在凹槽的內(nèi)部向上滑動(dòng)時(shí),將彈簧銷插接到凹槽內(nèi)部頂端的插接孔內(nèi)部,進(jìn)而能夠固定第二盒體的位置,通過抽拉出兩組滑動(dòng)板與所述第二盒體頂部表面配合組成實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu),更加實(shí)用,第一盒體的內(nèi)部設(shè)有兩組抽屜,兩組抽屜用存儲(chǔ)教學(xué)實(shí)用的器械和教具,不用時(shí),將復(fù)位上述動(dòng)作即可,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于攜帶和使用,占地面積小,便于調(diào)節(jié),適合推廣和普及。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的展開后的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型的剖視圖;
圖4為本實(shí)用新型隔板的立體圖。
圖中:1、第一盒體;2、第二盒體;3、萬向輪;4、抽屜;5、鎖緊件;6、凹槽;7、彈簧銷;8、拉手;9、滑動(dòng)板;10、套筒;11、插接孔;12、隔板;13、滑軌;14、滑槽;15、紫外線殺菌燈管。
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