[實用新型]一種高中物理自由落體運動裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201822054201.6
• 申請日: 2018-12-08
• 公開（公告）號: CN209471624U
• 公開（公告）日: 2019-10-08
• 發(fā)明（設計）人: 鄭橋盛
• 申請（專利權）人: 鄭橋盛
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種高中物理自由落體運動裝置，包括套筒，所述套筒的外壁左側底端固接有底板，所述套筒的外壁左側固接有橫板，所述橫板的上表面插入有螺柱，所述螺柱貫穿橫板，所述螺柱與橫板螺紋相連，所述螺柱的頂端固接有轉盤，所述套筒的內(nèi)部設有滑桿，所述滑桿與套筒間隙配合。該高中物理自由落體運動裝置，在進行使用時，通過套筒、底板、橫板、轉盤和螺柱直接的配合，可以將螺柱與底板之間的縫隙，插入到桌面上，順時針轉動轉盤可以使螺柱與桌面之間相抵緊，可以增加自由落體運動裝置的穩(wěn)定性，不會因重物下落的慣性造成自由落體運動裝置的傾斜，保障了試驗結果的準確性。

技術領域

本實用新型涉及自由落體運動技術領域，具體為一種高中物理自由落體運動裝置。

背景技術

在物理教學中，需要通過具體的實驗來讓學生直觀的感受與了解自由落體運動，為了探尋自由落體的運動規(guī)律需要調(diào)整重物的高度來打出不同長度的紙帶，現(xiàn)有的試驗儀器中，教師一般都是將自由落體運動裝置放置在講臺上表面，然后進行試驗，自由落體運動裝置的穩(wěn)定性較差，可以會因重物下落的慣性造成自由落體運動裝置的傾斜，影響到試驗結果，且重物下落使是直接砸到地面的，對重物和地面有可能造成損壞，因此，我們推出了一種高中物理自由落體運動裝置。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種高中物理自由落體運動裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種高中物理自由落體運動裝置，包括套筒，所述套筒的外壁左側底端固接有底板，所述套筒的外壁左側固接有橫板，所述橫板的上表面插入有螺柱，所述螺柱貫穿橫板，所述螺柱與橫板螺紋相連，所述螺柱的頂端固接有轉盤，所述套筒的內(nèi)部設有滑桿，所述滑桿與套筒間隙配合，所述套筒的外壁左側頂端螺紋連接有螺栓，所述螺栓貫穿套筒的一部分與滑桿相抵緊，所述滑桿的頂端固接有橫板，所述橫板的下表面左側固接有支桿，所述支桿與滑桿固定相連，所述滑桿的外壁右側固接有圓桿，所述圓桿的右側固接有方板，所述方板的前側表面固接有打點機，所述橫板的上表面右側插入有紙帶，所述紙帶依次貫穿橫板和打點機，所述紙帶的前表面右側噴涂有刻度，所述紙帶的外壁底端套接有方塊，所述方塊的前表面螺紋連接有螺釘，所述螺釘貫穿方塊與紙帶相抵緊，所述方板的下表面左右兩側均固接有第一圓環(huán)，所述第一圓環(huán)的底端固接有繩子，所述方塊的左右兩側均固接有第二圓環(huán)，所述第二圓環(huán)與方塊固定相連。

優(yōu)選的，所述螺柱的底端設有壓板，所述壓板通過軸承與螺柱轉動相連，所述軸承的外圈與壓板固定相連，所述軸承的內(nèi)圈與螺柱固定相連，所述壓板的下表面固接有防滑墊。

優(yōu)選的，所述螺栓的外壁左側加工有磨紋。

優(yōu)選的，所述轉盤的外壁固定套接有橡膠套。

優(yōu)選的，所述底板的上表面固接有橡膠墊。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：該高中物理自由落體運動裝置，在進行使用時，通過套筒、底板、橫板、轉盤和螺柱直接的配合，可以將螺柱與底板之間的縫隙，插入到桌面上，順時針轉動轉盤可以使螺柱與桌面之間相抵緊，可以增加自由落體運動裝置的穩(wěn)定性，不會因重物下落的慣性造成自由落體運動裝置的傾斜，保障了試驗結果的準確性，通過第一圓環(huán)、繩子和第二圓環(huán)之間的配合，可以防止重物之間與地面之間相接觸，從而不會出現(xiàn)重物與地面損壞的可能。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為圖1的局部放大圖；

圖3為圖1第一拉環(huán)、繩子和第二拉環(huán)之間的連接結構示意圖。

圖中：1、套筒，2、底板，3、橫板，4、螺柱，5、轉盤，6、壓板，7、軸承，8、滑桿，9、螺栓，10、磨紋，11、橫板，12、方板，13、打點機，14、紙帶，15、刻度，16、方塊，17、螺釘，18、第一圓環(huán)，19、第二圓環(huán)，20、繩子，21、支桿，22、圓桿，23、橡膠套，24、橡膠墊，25、防滑墊。