[實用新型]一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置

有效

• 申請號: 201822045041.9
• 申請日: 2018-12-06
• 公開（公告）號: CN209912191U
• 公開（公告）日: 2020-01-07
• 發明（設計）人: 周祥明;可海濱;葉凱
• 申請（專利權）人: 江西師范高等專科學校
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 36131 鷹潭市智埠專利代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 李水娣

本實用新型一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置，包括底座，所述底座的頂部設有數量為兩個橫桿，橫桿相對的一側均開設有第一T形槽，第一T形槽的內部滑動安裝有軸承，底座的頂部且位于兩橫桿之間設有一連接板，連接板為柔性材料，每一軸桿的一端均與連接板固定連接，豎桿相對的一側均開設有第二T形槽，豎桿的正面開設有與第二T形槽連通的連接孔，第一T形槽背面與連接孔連通。該航空電子專業拆裝技能訓練裝置，解決了航空電子專業拆裝技能訓練裝置雖然能提供電能和較為精密的輔助工具，但是沒有防護裝置，在無需使用該裝置進行訓練時，灰塵容易進入輔助工具或者外行人員誤觸，發生事故或者損壞航空電子專業拆裝技能訓練裝置的問題。

技術領域

本實用新型涉及航空航天技術領域，具體為一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置。

背景技術

航空航天的發展雖然與軍事應用密切相關，但更為重要的是人類在這個領域所取得的巨大進展，對國民經濟的眾多部門和社會生活的許多方面都產生了重大影響，改變了世界的面貌，航空的發展大大改變了交通運輸的結構，飛機為人們提供了一種快速、方便、經濟、安全和舒適的運輸手段，國際航班已經代替了遠洋客輪，成為人們洲際往來的主要工具，密切了世界各國的交往，國內航班在一些國家更多地代替了鐵路客運，加快了邊遠地區的開發。

目前市場上現有的航空電子專業拆裝技能訓練裝置結構簡單，雖然能達到訓練的目的，但是由于其訓練的為航空電子的拆裝，需要通電進行檢測等操作，而航空電子專業拆裝技能訓練裝置雖然能提供電能和較為精密的輔助工具，但是沒有防護裝置，在無需使用該裝置進行訓練時，灰塵容易進入輔助工具或者外行人員誤觸，發生事故或者損壞航空電子專業拆裝技能訓練裝置，故而提出一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置來解決上述所提出的問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置，具備使用效果好等優點，解決了市場上現有的航空電子專業拆裝技能訓練裝置結構簡單，雖然能達到訓練的目的，但是由于其訓練的為航空電子的拆裝，需要通電進行檢測等操作，而航空電子專業拆裝技能訓練裝置雖然能提供電能和較為精密的輔助工具，但是沒有防護裝置，在無需使用該裝置進行訓練時，灰塵容易進入輔助工具或者外行人員誤觸，發生事故或者損壞航空電子專業拆裝技能訓練裝置的問題。

(二)技術方案

為實現上述使用效果好的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種航空電子專業拆裝技能訓練裝置，包括底座，所述底座的正面左右兩側均固定安裝有呈對稱分布的柜子，所述底座的正面固定安裝有數量為三個且均位于柜子相對一側的抽屜，所述底座的頂部左右兩側均設有兩個呈對稱分布的橫桿，所述橫桿相對的一側均開設有第一T形槽，每一所述第一T形槽的內部滑動安裝有數量為兩個的軸承，所述軸承的內部均插接有一端延伸至第一T形槽外側的軸桿，所述底座的頂部且位于兩所述橫桿之間設有一連接板，所述連接板為柔性材料，每一所述軸桿的一端均與連接板固定連接，所述連接板的頂部后側固定安裝有把手，所述底座的頂部固定安裝有位于橫桿后側的底板，所述底板的正面左右兩側且位于所述橫桿的背面分別固定安裝有豎桿，所述豎桿與所述橫桿垂直設置，所述豎桿相對的一側均開設有第二T形槽，所述豎桿的正面開設有與第二T形槽連通的連接孔，所述第一T形槽背面與連接孔連通，所述底板的前表面固定安裝有記錄板，所述底板的前表面固定安裝有數量為三個且均位于記錄板左側的開關，所述底板的前表面固定安裝有數量為三個且均位于開關上方的指針盤，所述底板的前表面固定安裝有數量為三個且均位于指針盤上方的指示燈，所述開關、指針盤和指示燈一一對應,所述底板的前表面固定安裝有位于豎桿上方的頂板。

優選的，所述連接板的頂部與橫桿的頂部位于同一水平面，所述連接板的底部與底座的頂部不接觸。

優選的，所述把手的外側壁套接有海綿套，且把手為U形。

優選的，所述開關、指針盤和指示燈均呈等距離分布。