[實用新型]課桌有效
| 申請號: | 201822009108.3 | 申請日: | 2018-11-30 |
| 公開(公告)號: | CN210137957U | 公開(公告)日: | 2020-03-13 |
| 發明(設計)人: | 張曦文 | 申請(專利權)人: | 張曦文 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B13/02 |
| 代理公司: | 北京淮海知識產權代理事務所(普通合伙) 32205 | 代理人: | 華德明 |
| 地址: | 221000 江蘇省徐州市*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 課桌 | ||
本實用新型公開了一種課桌,包括:桌體部(2)和對稱設于所述桌體部(2)兩側的支架部(1),所述桌體部(2)可樞轉地連接在所述支架部(1)上,以及將所述桌體部(2)在第一位置和第二位置之間進行支撐的支撐組件(3)和將所述桌體部(2)位于相應位置固定的定位組件(4),其中,所述定位組件(4)將能夠所述桌體部(2)在第一位置與第二位置之間調節定位,在所述桌體部(2)位于第一位置時,所述桌體部(2)的上端面與水平面齊平;在所述桌體部(2)位于第二位置時,所述桌體部(2)與所述水平面呈銳角夾角。該課桌可以調節角度,方便學生進行閱讀,避免對頸椎造成損害,保護視力,而且結構簡單,操作方便。
技術領域
本實用新型涉及一種課桌,屬于學校辦公服務領域,尤其涉及一種可轉動角度的課桌。
背景技術
隨著經濟的迅速發展,人民生活水平的穩步提升,為了進一步提高我們的生活水平和質量,我們發現我們的學習環境和工作環境仍然存在很多問題去改善,我們現有教室中或者辦公室中的桌子仍然存在許多不足之處;例如,現有技術中,課桌多為水平設置,這樣有助于學生進行書寫,但是當學生需要閱讀時,往往需要水平放置書本低頭進行閱讀,長時間保持低頭動作會對頸椎和視力都會造成損害。
發明內容
本實用新型旨在至少解決上述現有技術存在的問題之一,提供了一種課桌,該課桌可以調節角度,方便學生進行閱讀,避免對頸椎造成損害,保護視力,而且結構簡單,操作方便。
為了實現上述目的,本實用新型提供一種課桌,包括:桌體部和對稱設于所述桌體部兩側的支架部,所述桌體部可樞轉地連接在所述支架部上,以及將所述桌體部在第一位置和第二位置之間進行支撐的支撐組件和將所述桌體部位于相應位置固定的定位組件,其中,所述定位組件將能夠所述桌體部在第一位置與第二位置之間調節定位,在所述桌體部位于第一位置時,所述桌體部的上端面與水平面齊平;在所述桌體部位于第二位置時,所述桌體部與所述水平面呈銳角夾角。
在該技術方案中,通過在桌體部與支架部之間可轉動地相連,可以使桌體部繞著支架部的后端部進行旋轉,以滿足不同的閱讀角度,以及起到保護頸椎和視力的作用;通過設置定位組件可以使桌體部在第一位置和第二位置之間的任一位置進行定位,以滿足不同閱讀角度的需要。
另外,根據本實用新型的課桌,還可以具有如下技術特征:
進一步地,所述定位組件包括:轉軸,其連接在所述桌體部和所述支架部之間;和旋塊,所述旋塊適于與所述轉軸之間通過螺紋連接以使所述桌體部和所述支架部之間夾緊和松弛。
進一步地,所述支撐組件包括:橫桿部,其設于兩個所述支架部之間;順次鉸接連接的第一連桿、第二連桿和第三連桿,且所述第一連桿固定連接在所述橫桿上,所述第三連桿鉸接于所述桌體部上。
優選地,所述第一連桿、第二連桿和第三連桿的鉸接處通過緊固件相連,以緊固和松弛各個所述鉸接處。
優選地,所述橫桿部設于所述桌體部的下端,當所述桌體部位于第一位置時,所述桌體部的下端面抵止在所述橫桿部上。
優選地,所述桌體部內部限定出第一容納腔和第二容納腔,且所述第一容納腔上端部敞開,所述第二容納腔下端部敞開。
進一步地,所述第二容納腔的下端部的輪廓面為傾斜面,且由所述第一容納腔的下端面向所述定位組件方向傾斜。
優選地,所述支架部包括:基座和連接于所述基座上端的彎管。
優選地,所述桌體部與所述彎管相對的位置設有外翻沿,且其向背離所述桌體部的外側壁方向延伸。
優選地,所述基座和所述彎管之間通過插接連接。
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