[實用新型]擋料裝置

有效

• 申請號: 201821967889.0
• 申請日: 2018-11-27
• 公開（公告）號: CN209427688U
• 公開（公告）日: 2019-09-24
• 發明（設計）人: 張金紅;李月朋;王麗佳;高楠;楊靜芬
• 申請（專利權）人: 河北工業職業技術學院
• 主分類號: B65G47/88
• 分類號: B65G47/88
• 代理公司: 石家莊國為知識產權事務所 13120
• 代理人: 秦敏華

本實用新型提供了一種擋料裝置，屬于實訓設備技術領域，包括第一感應開關；第二感應開關沿傳送帶的傳送方向位于第一感應開關的前側；控制器電性連接第一感應開關和第二感應開關；驅動電機電性連接控制器；擋料板用于阻擋傳送帶上的模塊；連接桿固定設置在擋料板的一端且用于帶動擋料板擺動；防落桿對稱設置在擋料板遠離連接桿的一端，用于配合擋料板阻擋模塊；轉動蝸輪固定設置在連接桿的下部；驅動蝸桿，設置在驅動電機的驅動端，與轉動蝸輪相互嚙合，用于驅動轉動蝸輪轉動。本實用新型提供的擋料裝置，解決了自動式擋料板只能實現單側擋料和手動式擋料板操作比較麻煩，模塊易掉落的問題。

技術領域

本實用新型屬于實訓設備技術領域，更具體地說，是涉及一種擋料裝置。

背景技術

傳統的課堂教學往往以教師講授為主，在教學過程中以教師為中心，教學效率高，更適合理論類課程的教學；企業定崗實習時把學生直接安排到工作崗位上，在工作中學習，更適合以動手操作為主的職業訓練。而實訓結合了兩者的優勢，通過模擬實際工作環境，教學采用來自真實工作項目的實際案例，教學過程理論結合實踐，更強調學生的參與式學習，能夠在最短的時間內使學生在專業技能、實踐經驗、工作方法、團隊合作等方面提高。

在實訓模擬設備中，通常使用模塊模擬現實中的物料，將模塊放在傳送帶上以模擬物料的轉運，為了防止模塊的堆積，一般會在傳送帶的一側安裝擋料板，適當時擋住傳送帶上的模塊，防止物料堆積。但目前的擋料板中，自動式擋料板只能實現單側擋料，功能單一；而手動式擋料板雖能通過手動實現雙側擋料，但需要人工配合實訓設備，操作比較麻煩，同時無論自動式還是手動式，擋料時，模塊受到傳送帶與其的摩擦，模塊容易從擋料板的一側掉落。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種擋料裝置，旨在解決自動式擋料板只能實現單側擋料和手動式擋料板操作比較麻煩，同時模塊易掉落的問題。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：提供一種擋料裝置，包括：

第一感應開關；

第二感應開關，沿傳送帶的傳送方向位于所述第一感應開關的前側；

控制器，電性連接所述第一感應開關和所述第二感應開關；

驅動電機，電性連接所述控制器；

擋料板，用于阻擋傳送帶上的模塊；

連接桿，固定設置在所述擋料板的一端且用于帶動所述擋料板擺動；

防落桿，對稱設置在所述擋料板遠離所述連接桿的一端，用于配合所述擋料板阻擋模塊；

轉動蝸輪，固定設置在所述連接桿的下部；以及

驅動蝸桿，設置在所述驅動電機的驅動端，與所述轉動蝸輪相互嚙合，用于驅動所述轉動蝸輪轉動。

進一步地，所述擋料板的兩側均設有內凹的弧面。

進一步地，所述防落桿的末端為圓弧形。

進一步地，所述驅動電機的驅動端固定設置有延長桿，所述延長桿與所述驅動電機的驅動端同軸設置，所述驅動蝸桿同軸固定在所述延長桿上。

進一步地，所述擋料裝置還包括：

連接套，固定設置在所述傳送帶設有所述連接桿的一側，所述延長桿貫穿所述連接套，且與所述連接套轉動設置。

進一步地，所述連接桿和所述擋料板一體成型。

進一步地，所述擋料裝置還包括：

支撐架，用于固定所述第一感應開關和所述第二感應開關。