[實用新型]一種中小學生坐姿監控系統

有效

• 申請號: 201821956510.6
• 申請日: 2018-11-26
• 公開（公告）號: CN209297479U
• 公開（公告）日: 2019-08-23
• 發明（設計）人: 賴松文
• 申請（專利權）人: 泉州家世比家具有限公司
• 主分類號: G08B21/24
• 分類號: G08B21/24;G08C17/02;H04M1/725
• 代理公司: 北京金蓄專利代理有限公司 11544
• 代理人: 趙敏

一種中小學生坐姿監控系統，包括可升降學習桌和座椅，所述學習桌包括兩可升降的桌腿、設于兩桌腿頂面的主桌面以及與主桌面轉動連接的翻轉桌面；所述座椅包括底座、與底座固定連接的支桿、可升降地設于支桿上的坐部及可升降地設于支桿上的靠背，所述翻轉桌面的后端設有切口，該切口處設有夾于翻轉桌面上的超聲波測距傳感器，所述兩桌腿的底部之間設有腳部放置板，該腳部放置板的中部設有四個腳部壓力傳感器，所述座椅的靠背上設有左、右布置的兩腰部壓力傳感器，所述一桌腿的側面上第一控制電路板，所述底座的側面上設有第二控制電路板，所述超聲波測距傳感器、腳部壓力傳感器均與第一控制電路板連接，所述腰部壓力傳感器與第二控制電路板連接。

技術領域

本實用新型涉及家具領域，具體的說是指一種中小學生坐姿監控系統。

背景技術

目前，市面上已存在配套使用的可升降學習桌和座椅，所述學習桌包括兩可升降的桌腿、設于兩桌腿頂面的主桌面以及與主桌面轉動連接的翻轉桌面；所述座椅包括底座、與底座固定連接的支桿、可升降地設于支桿上的坐部及可升降地設于支桿上的靠背。將所述兩桌腿設置成可升降以便調整桌面的高度至學生最合適的高度，所述座椅的坐部及靠背設置成可升降以便調整坐部及靠背至學生最合適的高度。雖然現有的學習桌可對桌面進行高度調節，座椅也可對坐部和靠背進行高度調節，但是學生在學習過程中其往往無法一直保持正確的坐姿，隨著時間的延長學生便會出現由于坐姿不正確而引起視力下降、兩肩不齊、脊柱彎曲等問題。

實用新型內容

本實用新型提供的是一種中小學生坐姿監控系統，其主要目的在于克服現有的學習桌和座椅無法對學生進行坐姿監控的問題。

為了解決上述的技術問題，本實用新型采用如下的技術方案：

一種中小學生坐姿監控系統，包括配套使用的可升降學習桌和座椅，所述學習桌包括兩可升降的桌腿、設于兩桌腿頂面的主桌面以及與主桌面轉動連接的翻轉桌面；所述座椅包括底座、與底座固定連接的支桿、可升降地設于支桿上的坐部及可升降地設于支桿上的靠背，所述翻轉桌面的后端設有切口，該切口處設有夾于翻轉桌面上的超聲波測距傳感器，該超聲波測距傳感器用于測量學生的頭部距離翻轉桌面的距離，所述兩桌腿的底部之間設有腳部放置板，該腳部放置板的中部設有四個呈方形排布的腳部壓力傳感器，該四個腳部壓力傳感器均分為左、右兩組，每組腳部壓力傳感器用于對應腳部的壓力，所述座椅的靠背上設有左、右布置的兩腰部壓力傳感器，所述一桌腿的側面上設有第一控制盒，該第一控制盒內設有第一控制電路板及第一電池，所述底座的側面上設有第二控制盒，該第二控制盒內設有第二控制電路板及第二電池，所述超聲波測距傳感器、腳部壓力傳感器及第一電池均與第一控制電路板連接，所述腰部壓力傳感器及第二電池均與第二控制電路板連接，所述第一控制電路板和第二控制電路板分別設有第一無線傳輸模塊、第二無線傳輸模塊，所述第一控制電路板和第二控制電路板分別通過第一無線傳輸模塊、第二無線傳輸模塊信號連接有智能手機APP。

進一步的，所述翻轉桌面的寬度為40cm，所述切口處設有夾于翻轉桌面上的夾部，所述超聲波測距傳感器設于夾部的頂面，該超聲波測距傳感器與水平線之間形成60°夾角。

進一步的，所述腳部壓力傳感器及腰部壓力傳感器均為電阻式薄膜壓力傳感器，該電阻式薄膜壓力傳感器的最小觸發壓力為0.2N。

進一步的，所述四個腳部壓力傳感器中，左、右相鄰的兩腳部壓力傳感器之間的距離為12cm，前、后相鄰的兩腳部壓力傳感器之間的距離為14cm。