[實用新型]一種多功能兒童游藝桌有效
| 申請號: | 201821926169.X | 申請日: | 2018-11-21 |
| 公開(公告)號: | CN209450209U | 公開(公告)日: | 2019-10-01 |
| 發明(設計)人: | 崔曼麗;沈杰 | 申請(專利權)人: | 無錫汽車工程高等職業技術學校(無錫交通技師學院) |
| 主分類號: | A47D3/00 | 分類號: | A47D3/00;A47D11/00;A63F3/00;A63H33/04 |
| 代理公司: | 無錫萬里知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 32263 | 代理人: | 王傳林 |
| 地址: | 214153*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 隔板 橫向支撐板 多功能兒童 縱向支撐板 游藝桌 旗子 棋盤 技術方案要點 本實用新型 橫向連接板 縱向連接板 擋板 兒童游戲 金屬鐵塊 棋盤表面 桌面中間 儲物槽 磁鐵片 桌面 木板 桌子 垂直 | ||
本實用新型公開了一種多功能兒童游藝桌,旨在提供一種可供兒童游戲的桌子,其技術方案要點是:包括橫向支撐板與縱向支撐板,橫向支撐板與縱向支撐板相互垂直,橫向支撐板兩端安裝有固定連接的擋板,橫向連接板與縱向連接板上方安裝有游藝桌面,游藝桌面中間設有隔板,隔板上設有若干個儲物槽,隔板一側的游藝桌面上設有積木板,隔板另一側的游藝桌面上設有棋盤,棋盤底部安裝有磁鐵片,棋盤表面設有若干個旗子,旗子的底部安裝有金屬鐵塊。
技術領域
本實用新型涉及家居設備領域,特別涉及一種多功能兒童游藝桌。
背景技術
現代兒童心理學指出,兒童在3到6歲間是自我發展的黃金時期,而這一階段中,游戲是發展智力的最重要的手段。幼兒在游戲中不僅能獲得快感,獵取知識,還可以均衡發展觀察力、注意力、想象力、思維力。聰明的家長,不僅不會限制孩子的游戲時間,還會善加引導,親身參與到與孩子的游戲互動中,讓孩子的身心都能健康成長。而在游藝桌可以集聚眾多桌上游戲供兒童玩耍,培養兒童的游戲興趣。
目前,公開號為CN 204580633 U的中國專利公開了一種鋼木兒童游藝桌,其包括安全底板、桌板、支撐板A、支撐板B、攀爬架 A、攀爬架 B、支撐鋼管 A、支撐鋼管 B、支撐鋼管C、支撐鋼管D、鋼管固定器A、鋼管固定器B、鋼管固定器C、鋼管固定器D、環架A、環架B、環架C、環架D、滑桿、懸掛桿A、懸掛桿B、玩具環架A、玩具環架 B、滑輪A、滑輪B、滾輪A、滾輪B、牽引繩、鋼管掛架A、鋼管掛架B、爬筒、鉆出孔 A、鉆出孔 B、爬筒固定繩 A、爬筒固定繩B、鋼管掛架C、鋼管掛架D、防撞墊 A、防撞墊 B、防撞墊C、防撞墊D、桌板防護網A、桌板防護網B、鋼管防護網 A、鋼管防護網 B、懸掛環。
這種游藝桌雖然在桌底設置了一定的游藝設施,但供兒童玩耍的游戲項目過燒且使用功能過于單一,不能滿足家長及兒童多方面的使用需求。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種多功能兒童游藝桌,其具有可供兒童玩耍、下棋等多功能使用的優點。
本實用新型的上述技術目的是通過以下技術方案得以實現的:
一種多功能兒童游藝桌,包括橫向支撐板與縱向支撐板,所述橫向支撐板與縱向支撐板相互垂直,所述橫向支撐板兩端安裝有固定連接的擋板,所述橫向連接板與縱向連接板上方安裝有游藝桌面,所述游藝桌面中間設有隔板,所述隔板上設有若干個儲物槽,所述隔板一側的游藝桌面上設有積木板,所述隔板另一側的游藝桌面上設有棋盤,所述棋盤底部安裝有磁鐵片,所述棋盤表面設有若干個旗子,所述旗子的底部安裝有金屬鐵塊。
通過采用上述技術方案,這種多功能兒童游藝桌專供少年兒童使用,兒童可以在游藝桌的積木板上搭積木、玩玩具,儲物槽內可以放置一些兒童常玩的玩具、積木等等,同時兒童也可以在一側的棋盤上與自己的小伙伴下棋玩耍,而棋子是吸附于棋盤表面的,這樣棋子的位置可以相對固定,避免兒童的粗心而導致棋子的丟失,整個游藝桌方便實用。
進一步設置:所述積木板下方設有加熱裝置,所述加熱裝置包括蓄電池、與蓄電池電連接的陶瓷加熱器及與位于陶瓷加熱器表面的導熱板,所述導熱板位于積木板下方。
通過采用上述技術方案,這種兒童游藝桌也具有加熱保暖的功能,通過蓄電池給陶瓷加熱器通電,陶瓷加熱器工作發熱并通過導熱板將熱量散發到積木板上,這樣滿足了兒童在玩耍時得到了保暖需求。
進一步設置:所述棋盤一端設有固定連接的支撐座,所述支撐座內設有轉動連接的旋轉軸,所述旋轉軸上設有轉動連接的多功能板,所述多功能板遠離旋轉軸一端安裝有伸縮桿,所述棋盤遠離支撐座一側安裝有固定座,所述固定座上設有限位孔。
通過采用上述技術方案,當兒童不再玩耍、下棋時,家長可以通過轉動旋轉軸將多功能板旋轉至與棋盤平行處,然后拉出伸縮桿并將伸縮桿插入固定座的限位孔內,這樣兒童既可以在多功能板上就餐也能寫字學習,滿足了多功能使用的需求。
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