[實(shí)用新型]一種幼兒園行人安全的工具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201821863592.X
• 申請日: 2018-11-13
• 公開（公告）號: CN209499261U
• 公開（公告）日: 2019-10-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐成杰
• 申請（專利權(quán)）人: 人人家科技發(fā)展股份有限公司
• 主分類號: A47D13/04
• 分類號: A47D13/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型公開了一種幼兒園行人安全的工具,包括U型框架和U形防護(hù)墊，U型框架包括底板和側(cè)板，側(cè)板分布在底板的兩側(cè)，U形防護(hù)墊安設(shè)在U型框架的內(nèi)表面之間，U形防護(hù)墊的上端面連接有第一防護(hù)條，U形防護(hù)墊底部的上表面開設(shè)有安裝槽，U形防護(hù)墊通過安裝槽安設(shè)有第二安裝螺栓，安裝槽上安設(shè)有填充板，填充板的上表面均勻分布有防磨體，第一防護(hù)條上開設(shè)有若干安裝孔，安裝孔內(nèi)的下端設(shè)有第三安裝螺栓，第三安裝螺栓的另一端貫穿第一防護(hù)條并固定連接至側(cè)板的上端，側(cè)板內(nèi)表面且呈豎直狀態(tài)的部分安設(shè)有兩根第二防護(hù)條。本實(shí)用新型在使用的過程中，有利于提高幼兒在狹窄通道內(nèi)的行走安全，即有利于在幼兒園內(nèi)進(jìn)行使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及幼兒園安全設(shè)施技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種幼兒園行人安全的工具。

背景技術(shù)

幼兒園為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，現(xiàn)有的幼兒園其教學(xué)條件高，配套設(shè)施充足，但是現(xiàn)有幼兒園的設(shè)施沒有專門用于幼兒園行人安全的工具，因此在幼兒園內(nèi)，當(dāng)幼兒行走在較為狹窄的通道內(nèi)時(shí)，由于幼兒的天性及行走能力的不足，會使幼兒發(fā)生跌倒，在跌倒的情況下還會給幼兒的身體帶來損傷，進(jìn)而不利于提高幼兒在狹窄通道內(nèi)的行走安全。為此，我們提出了一種幼兒園行人安全的工具。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種幼兒園行人安全的工具。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種幼兒園行人安全的工具，包括U型框架和U形防護(hù)墊，所述U型框架包括底板和側(cè)板，所述側(cè)板分布在底板的兩側(cè)，且所述側(cè)板的兩側(cè)分別卡設(shè)在底板下部的內(nèi)側(cè)，所述U形防護(hù)墊安設(shè)在U型框架的內(nèi)表面之間，所述U形防護(hù)墊的上端面連接有第一防護(hù)條，所述第一防護(hù)條下表面的另一側(cè)與相對應(yīng)的側(cè)板的上端面相貼合，所述U形防護(hù)墊底部的上表面開設(shè)有安裝槽，所述U形防護(hù)墊通過安裝槽安設(shè)有第二安裝螺栓，所述第二安裝螺栓的下端貫穿U形防護(hù)墊并與底板之間固定連接，所述安裝槽上安設(shè)有填充板，所述填充板的上表面均勻分布有防磨體，所述第一防護(hù)條上開設(shè)有若干安裝孔，所述安裝孔內(nèi)的下端設(shè)有第三安裝螺栓，所述第三安裝螺栓的另一端貫穿第一防護(hù)條并固定連接至側(cè)板的上端，所述側(cè)板內(nèi)表面且呈豎直狀態(tài)的部分安設(shè)有兩根第二防護(hù)條，所述第二防護(hù)條之間間隔設(shè)置，且所述第二防護(hù)條呈水平狀態(tài)。

優(yōu)選的，所述底板及側(cè)板的內(nèi)表面均開設(shè)有若干固定槽，所述固定槽上安裝有第一安裝螺栓，所述第一安裝螺栓的另一端分別貫穿底板和側(cè)板，并延伸至對應(yīng)的底板或側(cè)板的外部。

優(yōu)選的，所述第一防護(hù)條與U形防護(hù)墊之間為一體式設(shè)計(jì)。

優(yōu)選的，所述防磨體的上端面與U形防護(hù)墊底部的上表面相平齊。

優(yōu)選的，所述安裝孔的上端插設(shè)有填充塞。

優(yōu)選的，所述側(cè)板內(nèi)表面且呈豎直狀態(tài)的其它空白部分均勻分布有拉手，所述拉手具體為繩索拉手。

本實(shí)用新型提出的一種幼兒園行人安全的工具，有益效果在于：本方案在使用的過程，具體為使U型框架通過第一安裝螺栓安裝在幼兒園中較為狹窄的通道處，并通過第二安裝螺栓及第三安裝螺栓實(shí)現(xiàn)U形防護(hù)墊與U型框架之間的連接，幼兒行走在U形防護(hù)墊上時(shí)，填充板上的防磨體能夠增強(qiáng)幼兒腳部與工具之間的摩擦力，幼兒且可通過手部拉持拉手來獲得支撐，因此使得幼兒行走在U形防護(hù)墊上時(shí)不易發(fā)生跌倒現(xiàn)象，且當(dāng)幼兒發(fā)生跌倒時(shí)，第二防護(hù)條及整個(gè)U形防護(hù)墊可對幼兒的身體進(jìn)行防護(hù)，避免幼兒的身體受到損傷，且跌倒?fàn)顟B(tài)的幼兒可通過手部拉持拉手來獲得支撐而自行重新站立，因此整個(gè)工具在使用的過程能夠有效的避免幼兒發(fā)生滑倒現(xiàn)象，且在幼兒滑倒后，能夠在避免幼兒發(fā)生身體損傷的同時(shí)，還能夠有助于幼兒進(jìn)行自行站立，因此整個(gè)工具有利于提高幼兒在狹窄通道內(nèi)的行走安全，即有利于在幼兒園內(nèi)進(jìn)行使用。