[實用新型]一種用于學前教育的益智類玩具

有效

• 申請號: 201821856026.6
• 申請日: 2018-11-12
• 公開（公告）號: CN209155073U
• 公開（公告）日: 2019-07-26
• 發明（設計）人: 瞿鴻艷
• 申請（專利權）人: 重慶師范大學
• 主分類號: A63F3/04
• 分類號: A63F3/04
• 代理公司: 深圳益諾唯創知識產權代理有限公司 44447
• 代理人: 肖婉萍

本實用新型提供一種用于學前教育的益智類玩具。所述用于學前教育的益智類玩具，包括底板：固定槽，所述固定槽開設于所述底板的正面；畫板，所述畫板固定于所述固定槽的內表面的一側；卡塊，所述卡塊卡接于所述底板的正面；嵌入槽，所述嵌入槽開設于所述底板的正面；兩個第一彈性件，兩個所述第一彈性件固定于所述嵌入槽的內表面的底部的左右兩側；移動塊，所述移動塊固定于所述第一彈性件的頂部；支撐桿，所述支撐桿固定于所述嵌入槽的內表面的底部的中間。本實用新型提供的用于學前教育的益智類玩具通過這種動手游戲的方式初步了解和認識漢語，使兒童“玩中學”的過程更加有趣，提高游戲教學的效率，且操作簡單方便。

技術領域

本實用新型涉及用于學前教育的技術領域，尤其涉及一種用于學前教育的益智類玩具。

背景技術

學前教育是教育的組成部分，人類社會誕生之日，就是學前教育產生之時。學前教育是教育活動的最初階段，是人生第一個教育階段。廣義的學前教育是指所有對學齡前兒童身心發展有影響的活動，它來自社會、學校、家庭各個方面。狹義的學前教育是指專門的學前教育機構所實施的教育，即托兒所、幼兒園的教育。

學前教育是孩子的啟蒙教育，同樣是非常重要的。《3—6歲兒童學習與發展指南》指出學前期是語言發展的重要時期，應在游戲活動中引導幼兒自然而然地產生對文字的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣。因此，為響應指南號召，并做好幼小銜接等方面的工作，在學前后期適當了解拼音漢字也是很有必要的，但在進行語言教學活動時，往往會出現兒童感到乏味，提不起興趣，學習效率低等問題。

因此，有必要提供一種用于學前教育的益智類玩具解決上述技術問題。

實用新型內容

本實用新型提供一種用于學前教育的益智類玩具，解決了用于學前教育的益智類玩具在幫助兒童初步認識漢字時，兒童感到乏味，提不起興趣，學習效率低等問題。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的用于學前教育的益智類玩具，包括底板：

固定槽，所述固定槽開設于所述底板的正面；

畫板，所述畫板固定于所述固定槽的內表面的一側；

卡塊，所述卡塊卡接于所述底板的正面；

嵌入槽，所述嵌入槽開設于所述底板的正面；

兩個第一彈性件，兩個所述第一彈性件固定于所述嵌入槽的內表面的底部的左右兩側；

移動塊，所述移動塊固定于所述第一彈性件的頂部；

支撐桿，所述支撐桿固定于所述嵌入槽的內表面的底部的中間；

套管，所述套管套接于所述支撐桿的表面；

凹槽，所述凹槽開設于所述卡塊的底部；

固定管，所述固定管固定于所述凹槽的內表面的頂部；

梯形塊，所述梯形塊固定于所述固定管的底端；

梯形槽，所述梯形槽開設于所述套管的頂端；

兩個轉動塊，兩個所述轉動塊轉動連接于所述套管表面的左右兩側；

筆袋，所述筆袋固定安裝于所述底板的正面的右側。

優選的，所述卡塊的數量設置有三十個，所述嵌入槽的大小與所述卡塊的大小相適配且數量相同。

優選的，兩個所述移動塊相反的一側均與所述嵌入槽內表面的左右兩側滑動連接，所述梯形塊的大小與所述梯形槽的大小相適配。

優選的，所述支撐桿的表面且位于套管的底端和嵌入槽內表面的底部之間套接有第二彈性件，兩個轉動塊相對的一側與套管表面的左右兩側之間固定連接有第三彈性件。