[實用新型]一種法律學習用輔助設備

有效

• 申請號: 201821824303.5
• 申請日: 2018-11-07
• 公開（公告）號: CN211269153U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 楊麗斌
• 申請（專利權）人: 蘭州資源環境職業技術學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B13/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種法律學習用輔助設備，包括學習置物臺、裝置立架和輔助臺面，學習置物臺位于裝置立架上頂面位置處，且學習置物臺與裝置立架螺釘固定，輔助臺面位于裝置立架中心位置一側邊，且輔助臺面與裝置立架滑動連接，利用設置的書本放置槽進行放置法律學習用書本，并轉動轉動把手用以控制蝸桿進行轉動，蝸桿的轉動驅動轉動齒輪進行左右傳動，使擋板進行左右滑動，逐漸將覆蓋的書本內容打開，進行提醒，提高學習記憶能力。

技術領域

本實用新型涉及法律學習輔助技術領域，具體為一種法律學習用輔助設備。

背景技術

在一個法制健全的國家中，創造和解釋法律的核心機構為政府的三大部門：公正不倚的司法、民主的立法和負責的行政。而官僚、軍事和警力則是執行法律，并且讓法律為人民服務時相當重要的部分。除此之外，若要支持整個法律系統的運作，同時帶動法律的進步，則獨立自主的法律專業人員和充滿生氣的公民社會也是不可或缺的一部分。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。

而我們在學習法律知識，尤其對于主修法律的人們在學習法律知識時，往往需要一定的輔助設備，用以加強法律知識的學習，提高學習效率，但是目前還未有此類產品。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種法律學習用輔助設備，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種法律學習用輔助設備，包括學習置物臺、裝置立架和輔助臺面，所述學習置物臺位于裝置立架上頂面位置處，且所述學習置物臺與裝置立架螺釘固定，所述輔助臺面位于裝置立架中心位置一側邊，且所述輔助臺面與裝置立架滑動連接：所述裝置立架下底面焊接固定有固定塊，所述裝置立架下底端設置有平衡支腿，所述裝置立架外表面滑動連接有滑套，所述滑套外端面焊接固定有支臂，所述支臂外頂端位置設置有鉸接轉軸，所述鉸接轉軸內表面鉸接有鋼板承托，所述輔助臺面上表面一側頂端切割有置筆槽，所述輔助臺面上表面另一側中心位置切割有書本放置槽，所述書本放置槽兩側端橫向設置有滑槽，所述滑槽共有兩組，所述滑槽內表面滑動連接有固定滑塊，所述固定滑塊上頂面焊接固定有擋板，所述固定滑塊下底面焊接固定有轉動齒輪，且所述轉動齒輪上頂端位置設置有蝸桿，所述蝸桿內頂端位置設置有轉軸，所述轉軸與輔助臺面內壁固定連接，所述蝸桿另一側端焊接固定有轉動連桿，所述轉動連桿外頂端焊接固定有轉動把手，且所述兩組的平衡支腿中心位置豎向設置有中心立柱，所述中心立柱上頂端轉軸連接有轉動頭，所述轉動頭上頂端焊接固定有固定連接塊，所述中心立柱上頂端兩側邊位置焊接固定有固定螺栓鋼板，所述固定螺栓鋼板外側端設置有側邊穩定接頭，所述側邊穩定接頭與固定螺栓鋼板螺栓固定，所述側邊穩定接頭共有兩組。

優選的，所述平衡支腿通過固定塊與裝置立架焊接固定，所述鉸接轉軸與支臂鉸接。

優選的，所述鉸接轉軸上頂端與輔助臺面下底面焊接固定，所述輔助臺面通過支臂與裝置立架固定連接。

優選的，所述擋板豎向設置于書本放置槽一側邊位置，所述轉動齒輪處于輔助臺面內部。

優選的，所述蝸桿與轉動齒輪外表面嚙合，且所述轉動齒輪置于滑槽內底端。

優選的，所述轉動把手處于輔助臺面上頂端外側端位置，所述平衡支腿共有兩組。

優選的，所述固定連接塊上頂端與輔助臺面下表面中心位置螺釘固定，所述側邊穩定接頭上頂面與輔助臺面下表面兩側端位置螺釘固定。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1.利用設置的書本放置槽進行放置法律學習用書本，并轉動轉動把手用以控制蝸桿進行轉動，蝸桿的轉動驅動轉動齒輪進行左右傳動，使擋板進行左右滑動，逐漸將覆蓋的書本內容打開，進行提醒，提高學習記憶能力；