[實用新型]一種可調節的學生俯臥撐裝置

有效

• 申請號: 201821801189.4
• 申請日: 2018-11-02
• 公開（公告）號: CN209108542U
• 公開（公告）日: 2019-07-16
• 發明（設計）人: 段文凱
• 申請（專利權）人: 段文凱
• 主分類號: A63B23/12
• 分類號: A63B23/12
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司 11621
• 代理人: 李素紅

1.一種可調節的學生俯臥撐裝置，包括底板、置腳槽、置腳塊、梯形槽、橫槽、方形通孔、方形套管、拉環、擋板、方形板、橫桿、支撐桿、限位孔、手指槽、弧形桿、插塊、圓桿、插銷和圓形通孔，其特征在于：所述底板左端頂部固定連接有方形套管，所述方形套管右側壁上均勻開設有方形通孔，所述方形套管左側壁上均勻開設有圓形通孔，所述方形套管內壁在方形通孔位置處開設有限位孔，其中一組所述方形通孔和限位孔內活動連接有擋板，所述擋板兩端固定連接有圓桿和拉環，所述圓桿另一端通過直孔滑動連接有插銷，所述方形套管在擋板上設有方形板，所述方形板頂部側壁上固定連接有支撐桿，所述支撐桿上連接有橫桿，所述橫桿左右對稱均勻開設有手指槽，所述底板頂部右側開設有橫槽，所述橫槽側壁上對稱均勻開設有梯形槽，所述橫槽上設有置腳塊，所述置腳塊上對稱開設有置腳槽。

2.根據權利要求1所述的一種可調節的學生俯臥撐裝置，其特征在于：所述限位孔與方形通孔開設有位置一一對應。

3.根據權利要求1所述的一種可調節的學生俯臥撐裝置，其特征在于：所述圓桿與圓形通孔滑動連接。

4.根據權利要求1所述的一種可調節的學生俯臥撐裝置，其特征在于：所述橫桿的中端處與支撐桿固定連接。

5.根據權利要求1所述的一種可調節的學生俯臥撐裝置，其特征在于：所述置腳塊底部固定連插塊，所述插塊由一塊長方體和兩塊梯形體組成，所述插塊中的梯形體安裝在梯形槽內。