[實用新型]一種教學早期啟蒙教育專用教具有效
| 申請號: | 201821771104.2 | 申請日: | 2018-10-30 |
| 公開(公告)號: | CN209785279U | 公開(公告)日: | 2019-12-13 |
| 發明(設計)人: | 陳云峰 | 申請(專利權)人: | 湖北理工學院 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 11427 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙) | 代理人: | 陳娟 |
| 地址: | 435003 湖*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 底板 早期啟蒙教育 存儲箱 萬向輪 教具 啟蒙教學 展示框 鉸鏈 教學 卡片 播放器 隔板 教具技術領域 本實用新型 內部固定 內部設置 啟蒙教育 視聽結合 燈管 固定板 播放 | ||
本實用新型公開了一種教學早期啟蒙教育專用教具,涉及啟蒙教育教具技術領域,具體為一種教學早期啟蒙教育專用教具,包括底板,所述底板的底部固定連接有萬向輪,萬向輪的數量為四個,底板遠離萬向輪一側固定連接有存儲箱,存儲箱的內部固定連接有第一隔板,存儲箱的兩側均固定連接有鉸鏈,鉸鏈的數量為四個。該教學早期啟蒙教育專用教具,通過設置展示框,可以在展示框的內部放置一些啟蒙教學用卡片,同時用播放器播放一些相關內容,使視聽結合,更容易提起孩子們的興趣和加強孩子們的記憶,實現了提起孩子們興趣的目的,在第二固定板的內部設置燈管,可以在光線不好的情況下,加強啟蒙教學用卡片的亮度,實現了便于使用的目的。
技術領域
本實用新型涉及啟蒙教育教具技術領域,具體為一種教學早期啟蒙教育專用教具。
背景技術
目前,對學齡前或者小學低年級少年兒童早期啟蒙教育都比較重視,無論是幼兒園或者是小學的教師,大多數都是以低年級的課本作為主要參考資料,在接受早期啟蒙教育方面,感覺難度大一些;主要原因在于,日常生活之中,孩子們能夠直接親身接觸和感受基礎知識的機會少一些,或者是雖然接觸到了,沒有能夠引起特別注意和足夠重視,缺乏直接的感官上的認識;這個時候,教學與訓練所使用的專用教具,可以起到一定的作用和效果;但是,總感覺效果并不是十分的理想,不能使孩子們提起興趣或形成記憶。
實用新型內容
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種教學早期啟蒙教育專用教具,解決了上述背景技術中提出的問題。
(二)技術方案
為實現以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現:一種教學早期啟蒙教育專用教具,包括底板,所述底板的底部固定連接有萬向輪,萬向輪的數量為四個,底板遠離萬向輪一側固定連接有存儲箱,存儲箱的內部固定連接有第一隔板,存儲箱的兩側均固定連接有鉸鏈,鉸鏈的數量為四個,四個鉸鏈遠離存儲箱的一側均固定連接有擋板,擋板的數量為兩個,存儲箱遠離底板的一側固定連接有第一伸縮桿,第一伸縮桿的數量為三個,三個第一伸縮桿遠離存儲箱的一端固定連接有第一固定板,第一固定板遠離三個第一伸縮桿的一側固定連接有第一連接柱,第一連接柱遠離第一固定板的一端套接有第二連接柱,第二連接柱遠離第一連接柱的一端開設有第一卡槽和第二卡槽,第一卡槽的內部活動連接有展示裝置,第二卡槽的內部活動連接有播放裝置。
可選的,所述存儲箱為鐵質材料,兩個擋板內部遠離鉸鏈的一側均固定連接有磁鐵塊,磁鐵塊的數量為若干個,兩個擋板的外表面均固定連接有拉手。
可選的,所述展示裝置包括第二固定板、燈管、展示框和第二隔板,第二固定板的內部固定連接有燈管,第二固定板的一側固定連接有展示框,展示框的內部固定連接有第二隔板。
可選的,所述燈管的數量為若干個,第二隔板的數量為兩個,第二固定板靠近展示框的一側為半透明材質,展示框為透明玻璃材質。
可選的,所述播放裝置包括第二伸縮桿、固定座、滑槽、彈簧、連接塊和固定框,第二卡槽的內部活動連接有第二伸縮桿,第二伸縮桿遠離第二卡槽的一端固定連接有固定座。
可選的,所述固定座的內部開設有滑槽,滑槽的數量為兩個,兩個滑槽內壁的一側均固定連接有彈簧,兩個彈簧遠離兩個滑槽的一端均固定連接有連接塊,兩個連接塊遠離兩個彈簧的一側均固定連接有固定框,兩個固定框的內部活動連接有播放器。
(三)有益效果
本實用新型提供了一種教學早期啟蒙教育專用教具,具備以下有益效果:
1、該教學早期啟蒙教育專用教具,通過設置展示框,可以在展示框的內部放置一些啟蒙教學用卡片,同時用播放器播放一些相關內容,使視聽結合,更容易提起孩子們的興趣和加強孩子們的記憶,實現了提起孩子們興趣的目的,在第二固定板的內部設置燈管,可以在光線不好的情況下,加強啟蒙教學用卡片的亮度,實現了便于使用的目的。
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