[實用新型]一種玩具裝置

有效

• 申請號: 201821760113.1
• 申請日: 2018-10-29
• 公開（公告）號: CN210409517U
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 馬芹
• 申請（專利權）人: 馬芹
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00
• 代理公司: 青海省專利服務中心 63100
• 代理人: 李玉青

本實用新型屬于兒童玩具領域，具體涉及一種玩具裝置。一種玩具裝置，包含一個透明且頂部開設有入口的容器，所述入口通過一螺旋通道與底部平面之間相連。所述螺旋通道為編織網組成的螺旋通道。所述螺旋通道的橫截面為凹陷狀。所述螺旋通道由不同水平面上依次固定的跳臺組成。本實用新型的優勢在于：拋開了幼兒園自制玩教具存在成本高、缺乏趣味性、缺乏教育意義、不實用、不易推廣、有安全隱患等缺點，本實用新型結構簡單，自制方便，簡單易懂的規則、變化莫測的小球，具有較強的趣味性。玩具材料源于日常生活，安全環保，非常實用而且易于推廣。

技術領域

本實用新型屬于兒童玩具領域，具體涉及一種玩具裝置。

背景技術

幼兒園常見的自制玩教具存在成本高、缺乏趣味性、缺乏教育意義、不實用、不易推廣、有安全隱患等缺點，針對這些缺點，小球系列自制玩教具具有有趣可愛的造型、簡單易懂的規則、變化莫測的小球，充滿挑戰的游戲過程讓它具有較強的趣味性。其核心教育價值在于促進幼兒手眼協調、空間感知、觀察推理等能力發展，培養幼兒專注力、意志力，使幼兒學會合作、享受成功喜悅。游戲目標明確、層次豐富、玩法多樣。玩具材料源于日常生活，安全環保，非常實用而且易于推廣。

實用新型內容

本實用新型提供一種簡單易懂、制作結構方便、能增強兒童空間感知、觀察推理能力的一種玩具裝置，具體內容如下：

一種玩具裝置，其特征在于包含一個透明且頂部開設有入口2的容器1，所述入口通過一螺旋通道與底部上平面之間相連。

取一直徑小于容器開口大小的小球，使得小球從通道頂端落入，小球沿著螺旋通道的通道落入到容器底部，容器為透明設置，可使得方便觀察操作。

優選地，所述螺旋通道為編織網組成的螺旋通道。

當螺旋通道為編織網的時候，小球不易滑落，使用者可將容器慢慢轉動，使得小球在不落空的情況下，沿著編織網形成的螺旋狀軌道慢慢滑落，可鍛煉使用者的空間感知以及觀察能力。

優選地，所述螺旋通道的橫截面為凹陷狀。

凹槽面更容易讓小球落入在編織網上，使得小球不易落空，可沿螺旋狀軌道進行傳送。

優選地，所述螺旋通道由不同水平面上依次固定的跳臺組成，所述跳臺表面設有凹槽。

當螺旋通道由不同水平面上的跳臺組成時，類似于臺階設置，呈螺旋狀鋪設，讓小球落入第一個臺階，然后慢慢抖動并轉動容器，使得小球落入到下一個臺階，依次通過每個臺階，最后落入到容器底部，同時，可將容器倒置，同樣的方法，將小球從底部依次通過臺階，取出容器，整個過程；可加強使用者的注意力，鍛煉其耐心，擴散空間思維能力。

優選地，所述跳臺均與容器內壁固定連接。

優選地，所述螺旋通道由水平跳臺和傾斜的跳臺組成，所述跳臺與容器內壁固定相連。

當所述的螺旋通道由水平跳臺和傾斜的跳臺組成時，將小球放入距離入口最近的跳臺上，然后慢慢抖動并轉動容器，使得小球落入到下一個跳臺，依次通過每個跳臺，最后落入到容器底部，同時，可將容器倒置，同樣的方法，將小球從底部依次通過跳臺，取出容器，整個過程；可加強使用者的注意力，鍛煉其耐心，擴散空間思維能力。

優選地，當螺旋通道為水平跳臺和傾斜的跳臺組成時，所述的每個跳臺上均設有1個穿孔。

在跳臺上設置穿孔，增進難度，使得小球不僅要落入跳臺上，而且要落入孔內，通過孔一直落入到容器底部，然后再倒置容器，重復步驟，使得小球依次通過跳臺上的孔，最后使得小球從容器中出來，裝置升級，增加難度，進一步加強使用者的注意力，鍛煉其耐心，擴散空間思維能力。