[實用新型]一種電子設計用學習板

有效

• 申請號: 201821744917.2
• 申請日: 2018-10-25
• 公開（公告）號: CN209514977U
• 公開（公告）日: 2019-10-18
• 發明（設計）人: 鈕月鋒;衡星;張啟升;郭林燕
• 申請（專利權）人: 中國地質大學（北京）
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 北京知聯天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11594
• 代理人: 張陸軍

本實用新型公開了一種電子設計用學習板，包括電路底板，所述電路底板上設置有單片機接口、功能設計模塊、第一FPGA模塊、電壓轉換電路模塊和USB接口；所述功能設計模塊包括第一功能模塊、第二功能模塊和第三功能模塊。本實用新型將電子設計相關的電路操作部分匯總在一起，有利于學生更好地理解電子設計競賽，激發其電子設計興趣，提高其電子設計創新能力；而且學習板上集成了電壓轉換電路模塊，只需通過連接USB接口即可分別給各類功能模塊提供所需電壓，整體結構簡單實用，便于操作；本實用新型結構簡單，而且功能設計模塊不限于三種功能模塊，同樣適用于其它電子設計相關的功能模塊。

技術領域

本實用新型屬于學習板領域，特別涉及一種電子設計用學習板。

背景技術

目前市面上只有關于各類電子設計競賽的文字題目，沒有各類電子設計競賽賽題的相關電子學習板。

僅僅通過文字題目，無法直觀的反映出電子設計競賽賽題的技術性，學習方式的單一性，激發不了學生對電子設計的興趣，也就無法提高學生的電子設計創新能力。

現需要設計一種電子設計用學習板，能夠將各類電子設計的實際電路通過學習板表現出來，學生能夠通過學習板進行實際設計操作。

實用新型內容

針對上述問題，本實用新型提供一種電子設計用學習板，包括電路底板，所述電路底板上設置有單片機接口、功能設計模塊、第一FPGA模塊、電壓轉換電路模塊和USB接口；所述功能設計模塊包括第一功能模塊、第二功能模塊和第三功能模塊；所述第一功能模塊包括直流電壓測量模塊、直流電流測量模塊、交流頻率測量模塊和交流電壓測量模塊；所述直流電壓測量模塊內設置有直流電壓輸入端、第一直流電壓輸出端和二級放大電路；所述直流電流測量模塊內設置有直流電流輸入端、第二直流電壓輸出端和電流-電壓轉換電路；所述交流頻率測量模塊內設置有交流頻率輸入端、施密特觸發器電路和交流頻率輸出端；所述交流電壓測量模塊內設置有交流電壓輸入端、第一放大電路和交流電壓輸出端；所述第二功能模塊內設置有第一輸入端、第二輸入端、第一濾波電路、第二濾波電路、第二放大電路、第三放大電路、第一輸出端和第二輸出端；所述第一輸入端和第一濾波電路的輸入端連接，所述第一濾波電路的輸出端和第二放大電路的輸入端連接，所述第二放大電路的輸出端和第一輸出端連接；所述第二輸入端和第二濾波電路的輸入端連接，所述第二濾波電路的輸出端和第三放大電路的輸入端連接，所述第三放大電路的輸出端和第二輸出端連接；所述第三功能模塊內設置有第三功能模塊直流電壓輸入端、低通濾波放大電路、第四放大電路、電壓跟隨器電路和第三功能模塊輸出端；所述第三功能模塊直流電壓輸入端、低通濾波放大電路、第四放大電路、電壓跟隨器電路和第三功能模塊輸出端依次串聯；所述第四放大電路和所述電壓轉換電路模塊連接。

進一步的，所述單片機接口包括至少16根探針。

進一步的，所述電壓轉換電路模塊和USB接口連接。

進一步的，所述直流電壓輸入端和第一直流電壓輸出端分別和單片機接口內的探針連接。

進一步的，所述直流電流輸入端和第二直流電壓輸出端分別和單片機接口內的探針連接。

進一步的，所述交流頻率輸出端和所述第一FPGA模塊連接。

進一步的，所述交流電壓輸出端和所述單片機接口內探針連接。

進一步的，所述第一輸入端和第二輸入端分別和所述單片機接口內的探針連接。

進一步的，所述第三功能模塊直流電壓輸入端和所述單片機接口內的探針連接。

本實用新型的有益效果和優點是：

1、本實用新型將電子設計相關的電路操作部分匯總在一起，有利于學生更好地理解電子設計競賽，激發其電子設計興趣，提高其電子設計創新能力；