[實用新型]防近學習機

有效

• 申請號: 201821672963.6
• 申請日: 2018-10-16
• 公開（公告）號: CN209417948U
• 公開（公告）日: 2019-09-20
• 發明（設計）人: 趙云峰
• 申請（專利權）人: 上海廣涌文化藝術發展有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 上海申匯專利代理有限公司 31001
• 代理人: 翁若瑩;柏子雵

本實用新型涉及一種防近學習機，包括殼體，殼體上設有用于播放圖像的圖像播放部一及用于觀看殼體內全息成像的觀影窗口，殼體內設有用于接收圖像播放部一播放的圖像并進行全息成像的全息成像部，將正對觀影窗口的殼體內壁定義為背景面，其特征在于，背景面上設有面向觀影窗口發光的發光部或面向觀影窗口播放圖像的圖像播放部二，或者在背景面上設有輔助放影窗口，發光部或圖像播放部二通過輔助放影窗口面向觀影窗口發光或播放圖像，發光部或圖像播放部二與用于控制工作狀態的控制單元一相連。本實用新型避免了用戶眼睛的睫狀肌長期處于一個收縮力度下，防止睫狀肌發生肌痙攣，降低了假性近視的發病率，從而預防近視。

技術領域

本實用新型涉及一種可以觀看視頻同時又能夠預防近視的裝置。

背景技術

眼睛可以看清事物的原理是：睫狀肌拉著晶狀體改變其厚薄，從而調節遠近的景物，成像在視網膜上。睫狀肌放松的時候，晶狀體被拉平、變薄，這時可以看到遠處的景物。當睫狀肌收縮的時候，晶狀體變厚，這時可以看到近處的景物。當我們利用手機或平板電腦等電子產品觀看視頻的時候，由于不能保持一個恰當的距離，所以睫狀肌往往處于收縮狀態。而當我們長時間保持一個姿勢觀看視頻時，睫狀肌就會長期保持同一收縮力度，從而導致睫狀肌的肌痙攣，即引起假性近視。假性近視反復發作就演變為了不可逆轉的真性近視，對我們的視力造成永久損壞。

電子化教學基本普及，大多數公辦學校、民辦學校、甚至是校外輔導機構都要求學生使用ipad之類的電子設備在課堂上及回家后觀看教育視頻、完成回家作業。而我國的兒童在完成作業后，常見的娛樂方式也是使用電子設備觀看視頻、玩游戲。造成了我國青少年兒童眼睛的睫狀肌長期處于收縮狀態，肌痙攣經常發生，使得我國青少年兒童的近視率已經達到驚人的70～80％以上。

發明內容

本實用新型的目的是：使得用戶在觀看視頻時，眼睛睫狀肌的收縮力度能夠得到調節，從而預防近視。

為了達到上述目的，本實用新型的技術方案是提供了一種防近學習機，包括殼體，殼體上設有用于播放圖像的圖像播放部一及用于觀看殼體內全息成像的觀影窗口，殼體內設有用于接收圖像播放部一播放的圖像并進行全息成像的全息成像部，將正對觀影窗口的殼體內壁定義為背景面，其特征在于，背景面上設有面向觀影窗口發光的發光部或面向觀影窗口播放圖像的圖像播放部二，或者在背景面上設有輔助放影窗口，發光部或圖像播放部二通過輔助放影窗口面向觀影窗口發光或播放圖像，發光部或圖像播放部二與用于控制工作狀態的控制單元一相連。

優選地，所述圖像播放部包括設于所述殼體上的放影窗口及用于通過放影窗口向殼體內的所述全息成像部投射圖像的圖像播放單元一或者所述圖像播放部包括固定在所述殼體上且向殼體內的所述全息成像部投射圖像的圖像播放單元二。

優選地，所述圖像播放部一與用于控制工作狀態的控制單元二相連。

優選地，所述圖像播放部一與所述控制單元一相連。

優選地，所述發光部或所述圖像播放部二與所述控制單元一的連接方式為有線連接或為無線連接。

優選地，所述圖像播放部一與所述控制單元一的連接方式為有線連接或為無線連接。

優選地，所述圖像播放部一為顯示器或移動式智能設備或帶有顯示器的圖像播放設備。

優選地，所述圖像播放部二為顯示器或移動式智能設備或帶有顯示器的圖像播放設備。

在本實用新型中，由于圖像播放部一播放的圖像是通過全息成像部成像的，而圖像播放部二播放的圖像或發光部發出的光亮是通過觀影窗口直接觀看的，所以二者之間的觀影距離并不相同，當觀看二者影像時，眼睛的睫狀肌的收縮力度并不相同。用戶利用本實用新型，通過圖像播放部一觀看一段時間視頻后，再由圖像播放部二播放的圖像或發光部發出的光亮轉移用戶眼睛的注意力，避免了用戶眼睛的睫狀肌長期處于一個收縮力度下，防止睫狀肌發生肌痙攣，降低了假性近視的發病率，從而預防近視。