[實用新型]一種新型漢語國際教育對照講解板

有效

• 申請號: 201821668534.1
• 申請日: 2018-10-15
• 公開（公告）號: CN209199390U
• 公開（公告）日: 2019-08-02
• 發明（設計）人: 沈麟
• 申請（專利權）人: 沈麟
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00;B43L21/00
• 代理公司: 北京匯彩知識產權代理有限公司 11563
• 代理人: 董麗萍

本實用新型公開了一種新型漢語國際教育對照講解板，包括第一講解板與第二講解板，所述第一講解板與第二講解板上分別設有第一放置槽與第二放置槽，且第一講解板與第二講解板之間通過多個第一轉軸固定連接，所述第一講解板與第二講解板的側壁上均活動卡接有第二轉軸，兩個所述第二轉軸上均轉動連接有連接桿，且兩個連接桿遠離第二轉軸的一端均固定連接有吸盤，所述第一放置槽內設有固定裝置，且第二放置槽內固定連接有書寫板。本實用新型能夠提高書寫板的字跡清除效率，能夠節省清擦字跡的時間，提高漢語教學的效率。

技術領域

本實用新型涉及講解板技術領域，尤其涉及一種新型漢語國際教育對照講解板。

背景技術

漢語，即漢族的傳統語言，是中國通用語言，國際通用語言之一，屬漢藏語系，同中國境內的藏語、壯語、傣語、侗語、黎語、彝語、苗語、瑤語，中國境外的泰語、緬甸語等都是親屬語言漢語歷史悠久，使用人數最多，世界上使用漢語的人數至少15億，超過世界總人口的20％，是中國、新加坡的官方語言，亦是聯合國六種工作語言之一，主要流通于中國和新加坡、馬來西亞、緬甸、泰國等東南亞國家以及美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本等國的漢族華人社區，隨著國家的強大，越來越多的人開始學習漢語，人們開始使用漢語國際教育對照講解板來進行漢語輔助教學；

現有的漢語國際教育對照講解板在使用時輕擦字跡效率較低，且輕擦裝置拆卸清洗不便，為此我們提出一種新型漢語國際教育對照講解板來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的問題，而提出的一種新型漢語國際教育對照講解板。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種新型漢語國際教育對照講解板，包括第一講解板與第二講解板，所述第一講解板與第二講解板上分別設有第一放置槽與第二放置槽，且第一講解板與第二講解板之間通過多個第一轉軸固定連接，所述第一講解板與第二講解板的側壁上均活動卡接有第二轉軸，兩個所述第二轉軸上均轉動連接有連接桿，且兩個連接桿遠離第二轉軸的一端均固定連接有吸盤，所述第一放置槽內設有固定裝置，且第二放置槽內固定連接有書寫板。

優選地，所述固定裝置包括水平設置的推板，所述推板的兩端與第一放置槽的兩側內壁滑動連接，且推板通過多個第一彈簧與第一放置槽的底壁固定連接。

優選地，所述第二放置槽內設有水平設置的安裝板，且安裝板上設有清刷裝置，所述第二講解板的兩側內壁上均豎直設有開口相對的滑槽，兩個所述滑槽內均固定連接有固定桿，且兩個固定桿的兩端均與滑槽的兩側內壁固定連接，所述安裝板的兩端分別套設在兩個固定桿上，且安裝板的兩端分別與兩個滑槽的底壁滑動連接。

優選地，所述第二放置槽的底壁上固定連接有收納槽，且收納槽位于書寫板的正下方。

優選地，所述清刷裝置包括固定板，所述安裝板上設有與固定板匹配設置的條形通孔，且固定板位于條形通孔中，所述固定板靠近書寫板的一側側壁固定連接有清刷海綿。

優選地，所述固定板的兩端設有開口相背的安裝槽，且兩個安裝槽的底壁上均通過多個第二彈簧固定連接有卡塊，所述條形通孔的兩側內壁上均設有與卡塊匹配設置的卡槽，兩個所述卡槽內均通過多個第三彈簧固定連接有L型推桿，所述安裝板的側壁上設有兩個與L型推桿匹配設置的條形開口，兩個L型推桿的上端分別貫穿兩個條形開口設置。

本實用新型中有益效果如下：

1、推板在多個第一彈簧的輔助下能夠推動漢語教材與第一放置槽的上側內壁相抵，便于漢語教材的固定，收納槽便于放置書寫講解內容的寫字筆；

2、轉動第一轉軸能夠帶動第一講解板與第二講解板重合，便于收納講解裝置，吸盤便于將講解裝置固定在墻體上，第二轉軸轉動便于調節講解裝置的工作角度；