[實用新型]一種小學生用多功能鉛筆盒

有效

• 申請號: 201821664083.4
• 申請日: 2018-10-15
• 公開（公告）號: CN209983655U
• 公開（公告）日: 2020-01-24
• 發明（設計）人: 王雅霏
• 申請（專利權）人: 王雅霏
• 主分類號: A45C11/34
• 分類號: A45C11/34;A45C13/02;A45C13/00;A45C15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種小學生用多功能鉛筆盒，包括上殼體、下殼體、多功能板和限位板，所述上殼體與下殼體之間鉸接，所述上殼體上表面開設有兩組第一凹槽，所述第一凹槽內側鉸接有上支架，所述下殼體與第一凹槽垂直的面上開設有滑槽，所述滑槽對稱開設有兩組，且滑槽內側滑動連接有抽板，兩組所述第一凹槽平行分布，且之間開設有第二凹槽，所述第二凹槽內側卡接有多功能板，所述上支架包括固定板，以及滑動連接在固定板內側的連接板，所述連接板頂端一體構造有上拉板，所述上拉板朝向第一凹槽的面上固定設置有橡膠墊，所述固定板鉸接在第一凹槽內側。該小學生用多功能鉛筆盒，結構合理，具有使用便利，功能性強，實用性高等特點，可廣泛使用。

技術領域

本實用新型屬于鉛筆盒技術領域，具體涉及一種小學生用多功能鉛筆盒。

背景技術

鉛筆盒，是學生學習的文具之一，鉛筆盒是用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子，質地很多，一般有木質、鐵質、塑料制品，形狀各異，多為長方體形狀，80年代初，小學時的鉛筆盒多用鐵皮制作，蓋子表面一般是變形金剛或機器貓之類的卡通人物，翻開蓋子就會看到乘法口訣表。

目前，現有的鉛筆盒結構固定，功能單一，無法滿足小學生的使用需求，可以進一步的進行改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種小學生用多功能鉛筆盒，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種小學生用多功能鉛筆盒，包括上殼體、下殼體、多功能板和限位板，所述上殼體與下殼體之間鉸接，所述上殼體上表面開設有兩組第一凹槽，所述第一凹槽內側鉸接有上支架，所述下殼體與第一凹槽垂直的面上開設有滑槽，所述滑槽對稱開設有兩組，且滑槽內側滑動連接有抽板，兩組所述第一凹槽平行分布，且之間開設有第二凹槽，所述第二凹槽內側卡接有多功能板，所述上支架包括固定板，以及滑動連接在固定板內側的連接板，所述連接板頂端一體構造有上拉板，所述上拉板朝向第一凹槽的面上固定設置有橡膠墊，所述固定板鉸接在第一凹槽內側。

優選的，所述第二凹槽的邊壁上插接有卡扣，所述卡扣為L形結構，所述卡扣上端在上殼體的上表面上開設有開口，所述卡扣靠近開口的面壁上固定連接有彈簧，所述彈簧的另一端與開口的內壁固定連接。

優選的，所述抽板遠離滑槽的一側邊壁上固定設置有拉手，所述抽板上表面靠近拉手處鉸接有限位板。

優選的，所述多功能板與卡扣接觸的面上開設有連接孔，所述多功能板包括MP3播放器以及網格袋。

優選的，所述多功能板的邊壁上設置有供MP3播放器充電的充電孔。

本實用新型的技術效果和優點：該小學生用多功能鉛筆盒，兩組第一凹槽內部鉸接有可以拉伸設置的上支架，下殼體前部滑動連接有抽板，且抽板前端鉸接有限位板，通過將抽板拉伸并將限位板翻轉，可以將書底面放置在上面，通過拉伸上支架，用于支撐書的背面，進而可以固定書本，減輕學生的手部疲勞，還可以解放雙手，進行別的學習步驟，通過在上殼體增設的多功能板可以存放學習的課程表，以及增加學生業余時間的娛樂活動，該小學生用多功能鉛筆盒，結構合理，具有使用便利，功能性強，實用性高等特點，可廣泛使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的展開狀態結構示意圖；

圖3為本實用新型的多功能板結構示意圖；

圖4為本實用新型的第二凹槽剖視圖。

圖中：1上殼體、2下殼體、3第一凹槽、4上支架、5第二凹槽、6多功能板、7滑槽、8抽板、9橡膠墊、10上拉板、11連接板、12固定板、13卡扣、14拉手、15限位板、16卡孔、17充電孔、18 MP3播放器、19網格袋、20開口、21彈簧。

具體實施方式