[實用新型]一種移動商務專業趣味英語學習裝置

有效

• 申請號: 201821656616.4
• 申請日: 2018-10-12
• 公開（公告）號: CN209607167U
• 公開（公告）日: 2019-11-08
• 發明（設計）人: 阮衛華
• 申請（專利權）人: 江蘇經貿職業技術學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/06;B43L1/00
• 代理公司: 南京業騰知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 32321
• 代理人: 董存壁

本實用新型公開了一種移動商務專業趣味英語學習裝置，包括學習板和底座，學習板呈傾斜狀位于底座的上方，學習板的下端與底座固定連接；學習板上表面設有調節旋鈕、顯示屏、書寫板和手寫筆，調節旋鈕、顯示屏和書寫板從上至下依次分布在學習板的表面，書寫板的右側設有放置槽，放置槽內設有手寫筆，學習板的下表面固定連接有殼體，殼體內部固定連接有PLC邏輯控制器，殼體的底部固定連接有攝像頭和補光燈，補光燈對稱分布在攝像頭的兩側；底座的表面設有條形槽，條形槽的表面固定連接有擋板。本實用新型通過使用學習裝置自動對學習卡片內容進行錄取，便于對學習人員進行英語拼寫、翻譯的檢測，加強記憶性，降低學習過程中的枯燥程度。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種移動商務專業趣味英語學習裝置。

背景技術

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式，例如通過學校教育獲得知識的過程。廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

目前，移動商務專業的英語主要針對商務活動，所以詞匯量較大、難度較高、單詞較為復雜，學習人員在通過死記硬背的方式進行學習時，學習過程較為枯燥，造成學習的效率不高，容易忘記。為此，需要設計一種新的技術方案給予解決。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種移動商務專業趣味英語學習裝置，通過使用學習裝置自動對學習卡片內容進行錄取，便于對學習人員進行英語拼寫、翻譯的檢測，加強記憶性，降低學習過程中的枯燥程度。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種移動商務專業趣味英語學習裝置，包括學習板和底座，所述學習板呈傾斜狀位于底座的上方，所述學習板的下端與底座固定連接；所述學習板上表面設有調節旋鈕、顯示屏、書寫板和手寫筆，所述調節旋鈕、顯示屏和書寫板從上至下依次分布在學習板的表面，所述書寫板的右側設有放置槽，所述放置槽內設有手寫筆，所述學習板的下表面固定連接有殼體，所述殼體內部固定連接有PLC邏輯控制器，所述殼體的底部固定連接有攝像頭和補光燈，所述補光燈對稱分布在攝像頭的兩側；所述底座的表面設有條形槽，所述條形槽的表面固定連接有擋板，所述底座內設有步進電機、輸送輥和輸送帶，所述步進電機與輸送輥通過皮帶連接，所述輸送輥位于條形槽的兩端且與底座轉動連接，所述輸送帶覆蓋在輸送輥的表面且與位于條形槽的內部。

作為上述技術方案的改進，所述擋板的底部設有條形孔，所述條形孔位于輸送帶的正上方。

作為上述技術方案的改進，所述輸送帶高于底座表面，所述輸送帶的表面設有硅膠涂層。

作為上述技術方案的改進，所述學習板與底座的連接處設有排出口，所述排出口與底座的表面等高。

作為上述技術方案的改進，所述調節旋鈕、顯示屏、書寫板、補光燈、攝像頭和步進電機分別與PLC邏輯控制器相連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果為：

本實用新型通過使用學習裝置自動對學習卡片內容進行錄取，便于對學習人員進行英語拼寫、翻譯的檢測，利用手寫和閱讀的方式提高學習人員對英語進行學習和記憶，提高學習人員對英語的學習效率，加強記憶性，降低學習過程中的枯燥程度。

附圖說明

圖1為本實用新型所述移動商務專業趣味英語學習裝置整體結構示意圖；

圖2為本實用新型所述學習板側視結構示意圖；

圖3為本實用新型所述底座剖視結構示意圖。