[實用新型]一種多功能化學教學裝置

有效

• 申請號: 201821636953.7
• 申請日: 2018-10-10
• 公開（公告）號: CN209034390U
• 公開（公告）日: 2019-06-28
• 發明（設計）人: 劉玉榮;張璐
• 申請（專利權）人: 河南師范大學
• 主分類號: B01L9/02
• 分類號: B01L9/02
• 代理公司: 北京和信華成知識產權代理事務所(普通合伙) 11390
• 代理人: 胡劍輝

本實用新型公開了一種多功能化學教學裝置包括實驗框架，所述實驗框架上設置有反應裝置和凈化收集裝置，所述反應裝置包括固體反應裝置和液體反應裝置，位于所述固體反應裝置和液體反應裝置的上方和下方分別設置有應急裝置和用于調節熱源位置的可抽拉式的承載平臺；所述液體反應裝置包括兩個相對設置的，分別支撐試管一端的滑框，兩個所述滑框可以在實驗框架上上下移動，所述滑框上滑動安裝有可以限制試管水平位置的調節板，所述調節板和一側滑框的相對面設有夾緊試管的緊固橡膠塊，本實用新型適用于多種不同類型的化學反應，且可以對實驗過程中產生的廢氣進行凈化排放,還可以對突發狀況進行應急處理。

技術領域

本實用新型涉及教學裝置領域，具體為一種多功能化學教學裝置。

背景技術

目前，化學實驗課堂中，經常會進行各種各樣的實驗，通常運用到各種實驗器材和化學試劑。由于化學教學實驗中不同的實驗類型通常應用到不同的實驗器材，不但提高了教學成本和維護修繕費用，而且也浪費了實驗器材轉換時間。因此現在很多學校急需要具有多功能的化學教學裝置，用以簡化實驗步驟，提高實驗裝置的利用率，節省成本。

例如，申請號為201621329591.8，專利名稱為一種用于化學實驗的教學裝置的實用新型專利：

其提供一種用于化學實驗的教學裝置，結構設計簡單合理，操作簡便，能夠同時放置多個化學實驗的實驗儀器，且能方便的進行實驗轉換，轉換效率高，不耽誤教學時間，具有很好的實用價值。

但是，現有的化學教學裝置存在以下缺陷：

(1)現有的化學教學裝置的功能一般比較單一，一種器材通常只能應用于一種特定的實驗，不同的實驗需要更換不同的實驗裝置，不但增加了轉換實驗器材的時間，而且也增加了教學成本；

(2)實驗過程中產生的廢氣如果不經處理直接排放，容易造成環境污染，甚至存在安全隱患，因此及時的清理實驗中產生的廢氣顯得十分必要；

(3)實驗的過程具有很多不可控的因素，特別是一些劇烈反應的實驗，如果形勢一旦失控，容易引發安全事故，因此化學教學裝置應該配備必要的應急措施。

發明內容

為了克服現有技術方案的不足，本實用新型提供一種多功能化學教學裝置，能有效的解決背景技術提出的問題。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種多功能化學教學裝置包括實驗框架，所述實驗框架上設置有適用于多種不同類型化學反應的反應裝置和對反應過后廢氣廢液進行收集處理的凈化收集裝置，所述反應裝置包括并排設置的可以上下調節位置的固體反應裝置和液體反應裝置，位于所述固體反應裝置和液體反應裝置的上方和下方分別設置有應急裝置和用于調節熱源位置的可抽拉式的承載平臺。

所述液體反應裝置包括兩個相對設置的，分別支撐試管一端的滑框，兩個所述滑框可以在實驗框架上上下移動，所述滑框上滑動安裝有可以限制試管水平位置的調節板，所述調節板和一側滑框的相對面設有夾緊試管的緊固橡膠塊。

進一步地，所述應急裝置包括用于存放滅火基質的裝載箱，所述裝載箱上設置有用于釋放裝載箱中滅火基質的拉板，所述拉板的一側安裝有方便抽出拉板的拉環。

進一步地，所述固體反應裝置包括滑動安裝在所述實驗框架上用于裝載反應物的反應平臺，所述反應平臺的上方的設有抽氣管，所述抽氣管上安裝有抽氣泵，所述抽氣管的一端連接著凈化收集裝置。

進一步地，所述凈化收集裝置包括用于過濾污染氣體的若干廢氣過濾瓶，以及對過濾后的氣體進行收集的氣體收集瓶或者排氣管。

進一步地，所述固體反應裝置和液體反應裝置的下方均設有限位塊。

進一步地，所述裝載箱的底面設有若干漏孔。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：