[實(shí)用新型]一種用于教室黑板照明的低眩光組合照明燈具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821635968.1
• 申請(qǐng)日: 2018-10-09
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN208997785U
• 公開(kāi)（公告）日: 2019-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 方翔;馬永墩;劉章銘;陳云偉
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 廈門(mén)立達(dá)信照明有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): F21S8/00
• 分類(lèi)號(hào): F21S8/00;F21V8/00;F21V9/14;F21Y115/10
• 代理公司: 廈門(mén)市首創(chuàng)君合專(zhuān)利事務(wù)所有限公司 35204
• 代理人: 楊依展;張迪

本實(shí)用新型提供了一種用于教室黑板照明的低眩光組合照明燈具，包括：沿著平行于黑板方向間隔設(shè)置的照明燈組，其中位于左右兩端的照明燈組包括至少兩個(gè)緊挨在一起的照明燈具；各個(gè)照明燈組之間沿著平行于黑板方向等間距分布。本實(shí)用新型提供了一種用于教室黑板照明組合照明燈具，眩光比較低，能夠保護(hù)教師和學(xué)生的視力健康。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種照明燈具，尤其涉及一種黑板燈。

背景技術(shù)

按照GB50034-2013《中華人民共和國(guó)建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、GB7793-2010《中小學(xué)學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、GB50099-2011《中小學(xué)學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，教室黑板的黑板面的照度需達(dá)到500lx，均勻度達(dá)到0.7，才能滿足正常的教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)。各標(biāo)準(zhǔn)文件僅對(duì)照度及均勻度做了要求，對(duì)統(tǒng)一眩光值UGR未做要求。市場(chǎng)上常見(jiàn)的黑板燈盡管能符合標(biāo)準(zhǔn)，但因未考慮UGR，在實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師因眩光過(guò)高產(chǎn)生不適，長(zhǎng)期處于這種光環(huán)境，會(huì)嚴(yán)重影響教師的眼視力健康。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的主要技術(shù)問(wèn)題是提供一種用于教室黑板照明組合照明燈具，眩光比較低，能夠保護(hù)教師和學(xué)生的視力健康。

為了解決上述的技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了一種用于教室黑板照明的低眩光組合照明燈具，包括：沿著平行于黑板方向間隔設(shè)置的照明燈組，其中位于左右兩端的照明燈組包括至少兩個(gè)緊挨在一起的照明燈具；各個(gè)照明燈組之間沿著平行于黑板方向等間距分布。

在一較佳實(shí)施例中：所述照明燈組為四個(gè)，位于左右兩端的照明燈組包括兩個(gè)沿著平行于黑板方向緊挨在一起的照明燈具；位于中間的兩個(gè)照明燈組分別包括一個(gè)照明燈具。

在一較佳實(shí)施例中：所述照明燈組為三個(gè)，位于左右兩端的照明燈組包括兩個(gè)沿著垂直于黑板方向緊挨在一起的照明燈具；位于中間的照明燈組也包括兩個(gè)沿著垂直于黑板方向緊挨在一起的照明燈具。

在一較佳實(shí)施例中：所述照明燈具包括：邊框、被所述邊框夾持的導(dǎo)光結(jié)構(gòu)和LED光源；

所述LED光源放置在導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的側(cè)面，使得LED光源發(fā)出的光線從側(cè)面進(jìn)入所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)中；

所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)中設(shè)置有偏光件，所述偏光件抑制所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的出光面沿著垂直于黑板方向的出光角度，使得出射光線在垂直于黑板方向上，向著靠近黑板的方向偏轉(zhuǎn)，使得大部分的光線照射至黑板上；所述偏光件增大所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的出光面沿著平行于黑板方向的出光角度。

在一較佳實(shí)施例中：所述出射光線在垂直于黑板方向上，遠(yuǎn)離黑板方向一側(cè)的出光角度小于90°。

在一較佳實(shí)施例中：所述出射光線在垂直于黑板方向上，向著靠近黑板的方向偏轉(zhuǎn)30°。

在一較佳實(shí)施例中：所述出射光線在平行于黑板方向上，沿著中心軸對(duì)稱(chēng)分布，并且出光角度為100°。

相較于現(xiàn)有技術(shù)，本發(fā)明的技術(shù)方案具備以下的有益效果：

1.本實(shí)用新型提供了一種用于教室黑板照明的低眩光組合照明燈具，通過(guò)合理調(diào)整各個(gè)照明燈具之間的位置關(guān)系，能夠使得整個(gè)黑板上的照度比較均勻，不會(huì)出現(xiàn)局部過(guò)亮的狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)了減小黑板上產(chǎn)生眩光的情況。

2.本實(shí)用新型提供了一種用于教室黑板照明的低眩光組合照明燈具，各個(gè)照明燈具通過(guò)單側(cè)側(cè)入式方式，LED光從導(dǎo)光結(jié)構(gòu)側(cè)面射入，并經(jīng)過(guò)導(dǎo)光結(jié)構(gòu)后從導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的下底面射出。導(dǎo)光結(jié)構(gòu)中的偏光件抑制所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的出光面沿著垂直于黑板方向的出光角度，使得出射光線在垂直于黑板方向上，向著靠近黑板的方向偏轉(zhuǎn)，使得大部分的光線照射至黑板上；所述偏光件增大所述導(dǎo)光結(jié)構(gòu)的出光面沿著平行于黑板方向的出光角度，從而使得大部分的光線都能夠照射在黑板上，減小直接射入學(xué)生眼睛的光線，從而達(dá)到了防眩光和均勻面光源的要求。

附圖說(shuō)明