[實用新型]一種思政教學展示裝置

有效

• 申請號: 201821633832.7
• 申請日: 2018-10-09
• 公開（公告）號: CN209591195U
• 公開（公告）日: 2019-11-05
• 發明（設計）人: 黃凱
• 申請（專利權）人: 黃凱
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種思政教學展示裝置，包括橫板，所述橫板的上表面從左往右分別固定安裝有電池倉、第一電機箱、固定箱和第二電機箱，所述橫板的底端下表面四個拐角均安裝有萬向輪，所述電池倉的內部固定安裝有蓄電池，所述第一電機箱和第二電機箱的內部分別安裝有第一推桿電機和第二推桿電機，所述第一推桿電機和第二推桿電機的電機軸分別連接有第一推桿和第二推桿，所述第三電機箱的內部固定安裝有驅動電機，所述驅動電機的電機軸連接有轉動桿。本實用新型通過第一推桿和第二推桿推動固定桿上下移動，能夠展示更多的教學內容，便于對比學習，驅動電機帶動轉動桿逆時針和逆時針轉動，便于釋放和收集展示圖，較為實用，適合廣泛推廣和使用。

技術領域

本實用新型涉及展示技術領域，具體為一種思政教學展示裝置。

背景技術

隨著科技的進步，幻燈片和投影儀等設備逐漸取代了傳統的黑板、粉筆等教學工具，在教學中取得了很好的效果，在思政教學過程中，需要按照時代發展、思想政派等方向進行教學，需要對不同時期和不同思想進行對比教學，需要對其進行標注和解說，雖然現在的幻燈片和投影儀能夠展示此效果，但是由于幻燈片的制作困難不適合于普通的教師，在有的地區得不到推廣，而教學展示裝置作為當今教學領域使用較為廣泛的一種展示設備，它能夠展示出不能人工畫出和表示的圖片，傳統的教學展示裝置比較單一，通常只能展示一副圖，不利于思政教學中各時代發展和思想政派的對比學習。因此我們提出一種思政教學展示裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種思政教學展示裝置，解決了背景技術中所提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種思政教學展示裝置，包括橫板，所述橫板的上表面從左往右分別固定安裝有電池倉、第一電機箱、固定箱和第二電機箱，所述橫板的底端下表面四個拐角均安裝有萬向輪，所述電池倉的內部固定安裝有蓄電池，所述電池倉的前側上端安裝有控制面板，所述控制面板的上表面從左往右依次安裝有第一開關、第二開關、第三開關和第四開關，所述第一電機箱和第二電機箱的內部分別安裝有第一推桿電機和第二推桿電機，所述第一推桿電機和第二推桿電機的型號均為968GL，所述第一推桿電機和第二推桿電機的電機軸分別連接有第一推桿和第二推桿，所述第一推桿和第二推桿的末端分別貫穿第一電機箱和第二電機箱的頂端與第一支撐桿和第二支撐桿連接，所述第一支撐桿與第二支撐桿通過固定桿連接，所述固定箱的內部右端安裝有第三電機箱，所述第三電機箱的內部固定安裝有驅動電機，所述驅動電機的電機軸連接有轉動桿，所述固定箱的頂端中部水平開設有輸送口。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述固定桿的左右兩端前側外壁均安裝有LED燈。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述驅動電機的電機軸外壁開設有外螺紋，所述轉動軸的右端內壁開設有內螺紋，所述驅動電機的電機軸外壁外螺紋與轉動桿的右端內壁內螺紋螺旋連接。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述固定桿的外壁設有若干卡套。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述第一開關和第三開關經蓄電池與第一推桿電機和第二推桿電機電性連接，所述第二開關和第四開關經蓄電池與驅動電機電性連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1.本實用新型一種思政教學展示裝置，通過安裝有第一推桿電機和第二推桿電機，第一推桿和第二推桿推動固定桿往上移動，展示教學內容，由于第一推桿和第二推桿可調節，能夠展示更多的教學內容，便于對比學習，提高學習效率。

2.本實用新型一種思政教學展示裝置，通過驅動電機的電機軸連接有轉動桿，在固定桿上升過程中，驅動電機帶動轉動桿逆時針轉動，釋放轉動桿上包裹的展示圖，用來教學展示，固定桿下降過程中，驅動電機帶動轉動桿逆順時針轉動，收集釋放出的展示圖，避免展示品褶皺損壞。