[實(shí)用新型]一種可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821624447.6
• 申請(qǐng)日: 2018-09-30
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN208911446U
• 公開(kāi)（公告）日: 2019-05-31
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 鄒億生
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 小兔母嬰(深圳)有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): A63H5/00
• 分類(lèi)號(hào): A63H5/00
• 代理公司: 北京知呱呱知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11577
• 代理人: 武媛;呂學(xué)文

本實(shí)用新型實(shí)施例公開(kāi)了一種可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴，涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域，該玩具電子琴包括底座和玩具電子琴本體，底座呈動(dòng)物形狀，玩具電子琴本體呈動(dòng)物的頭部形狀，底座的上表面設(shè)置有與玩具電子琴本體對(duì)應(yīng)的卡槽，玩具電子琴本體可拆卸地卡設(shè)于卡槽內(nèi)。本實(shí)用新型實(shí)施例通過(guò)將玩具電子琴本體設(shè)計(jì)為動(dòng)物的頭部形狀，將底座設(shè)計(jì)為動(dòng)物形狀，增加兒童的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)拆分組合的方式實(shí)現(xiàn)動(dòng)物形態(tài)的變化，避免了形狀單一造成的審美疲勞，同時(shí)動(dòng)物形態(tài)的可變性，可使玩具電子琴的趣味性大大增加；對(duì)比傳統(tǒng)的玩具電子琴可玩性增加，同時(shí)加入了配對(duì)這種開(kāi)發(fā)智力的功能，使玩具電子琴可以作為益智玩具使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴。

背景技術(shù)

由于小孩(尤其指嬰幼兒和年齡較小的兒童)喜歡模仿大人從事的活動(dòng)、工作，這種游戲能夠讓小孩鍛煉動(dòng)手能力和相互配合能力等。因此出現(xiàn)了許多玩具，供小孩更好的進(jìn)行模仿。

在這些用于模仿游戲的玩具中，玩具電子琴是一種很受家長(zhǎng)和年齡較小的兒童喜歡的一種玩具，它不是真的電子琴，但是它可以讓小孩提前了解電子琴的操作，體驗(yàn)聲音和音樂(lè)，進(jìn)行各種游戲，比如模仿電視中大人的動(dòng)作，在按動(dòng)玩具電子琴上的按鍵時(shí)，小孩可以聽(tīng)到一些聲音和音樂(lè)。

但是現(xiàn)有的玩具電子琴的外形通常為較長(zhǎng)的長(zhǎng)條狀，外觀不美觀，很難長(zhǎng)時(shí)間吸引孩子的注意力；此外，現(xiàn)有的玩具電子琴功能單一，缺乏可玩性。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型實(shí)施例的目的在于提供一種可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴，用以解決現(xiàn)有的玩具電子琴存在外觀不美觀，很難長(zhǎng)時(shí)間吸引孩子的注意力，以及功能單一的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型實(shí)施例提供一種可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴，所述可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴包括底座和玩具電子琴本體，所述底座呈動(dòng)物形狀，所述玩具電子琴本體呈動(dòng)物的頭部形狀，所述底座的上表面設(shè)置有與所述玩具電子琴本體對(duì)應(yīng)的卡槽，所述玩具電子琴本體可拆卸地卡設(shè)于所述卡槽內(nèi)。

優(yōu)選的，所述卡槽的槽底設(shè)置有至少一個(gè)配對(duì)盒。

優(yōu)選的，所述卡槽的槽底還設(shè)置有向下凹陷的插畫(huà)卡片放置槽。

優(yōu)選的，所述玩具電子琴本體的一側(cè)對(duì)稱(chēng)設(shè)置有兩個(gè)把手。

優(yōu)選的，所述玩具電子琴本體的按鍵呈動(dòng)物的牙齒性狀。

本實(shí)用新型實(shí)施例具有如下優(yōu)點(diǎn)：

1、本實(shí)用新型實(shí)施例的可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴，通過(guò)將玩具電子琴本體設(shè)計(jì)為動(dòng)物的頭部形狀，將底座設(shè)計(jì)為動(dòng)物形狀，不但使玩具更加美觀，而且可增加兒童的學(xué)習(xí)興趣。

2、本實(shí)用新型實(shí)施例的可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴，通過(guò)拆分組合的方式實(shí)現(xiàn)動(dòng)物形態(tài)的變化，避免了形狀單一造成的審美疲勞，同時(shí)動(dòng)物形態(tài)的可變性，可使玩具電子琴的趣味性大大增加。底座單獨(dú)使用時(shí)，可以作為配對(duì)盒使用，底座還可以玩插畫(huà)卡片，對(duì)比傳統(tǒng)的玩具電子琴可玩性增加，同時(shí)加入了配對(duì)這種開(kāi)發(fā)智力的功能，使玩具電子琴可以作為益智玩具使用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例1提供的可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例1提供的可拆分、組合的動(dòng)物形態(tài)玩具電子琴的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例1提供的玩具電子琴本體的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例2提供的底座的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說(shuō)明：1、底座；2、玩具電子琴本體；11、卡槽；12、配對(duì)盒；13、插畫(huà)卡片放置槽；21、把手；22、按鍵。

具體實(shí)施方式