[實用新型]一種英語教學用卡片放置裝置

有效

• 申請號: 201821603592.6
• 申請日: 2018-09-29
• 公開（公告）號: CN209132974U
• 公開（公告）日: 2019-07-19
• 發明（設計）人: 吳冉冉;關敬;田紅華
• 申請（專利權）人: 新鄉職業技術學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B19/06
• 代理公司: 新鄉市平原智匯知識產權代理事務所(普通合伙) 41139
• 代理人: 路寬

本實用新型公開了一種英語教學用卡片放置裝置，包括支架，支架的頂端固定有基座，基座的上端通過螺栓組件設置有固定件，固定件的內側安裝有豎板，豎板的外壁上通過兩個定位塊固定有放置板，固定件的內側設置有限位槽，固定件通過限位槽與豎板固定連接，支架的外部設置有擱置板，且擱置板的上端固定有納物盒，兩個定位塊對應設置，且定位塊的內部均設置有卡槽。本實用新型通過設置支架、擱置板、基座、固定件、電源盒、萬向輪、納物盒、限位槽、豎板、放置板、LED燈、安裝座、定位塊、卡槽以及卡片夾，解決了現階段英語卡片放置設備在使用時靈活性低，不便于拆卸安裝以及設備功能性低的問題。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種英語教學用卡片放置裝置。

背景技術

目前，英語課程已經納入幼兒的教程，在幼兒園或者初級小學階段的英語教學越來越普及，為了便于孩子更好的學習英語，初級英語會采用卡片的方式進行教學，卡片上對應單詞和圖畫，更便于孩子理解，現階段的卡片式教學主要是將卡片安置在黑板上，以供給孩子觀看，這種方式在使用時能夠滿足其基本的教學需求，然而在實際使用時仍然存在著一些不足：

1.將英語卡片固定在黑板上不便于孩子觀看，黑板不能移動，使用靈活性低，使得英語卡片的教學效果降低；

2.現階段英語卡片的放置設備較為笨重，不便于拆卸安裝，不需使用時較為占用空間，不利于初級教學場所的使用；

3.現階段英語卡片的放置設備功能性低，沒有設置照明機構和物品放置機構，使用不夠方便。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種英語教學用卡片放置裝置，解決了現階段英語卡片放置設備在使用時靈活性低，不便于拆卸安裝以及設備功能性低的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語教學用卡片放置裝置，包括支架，支架的頂端固定有基座，基座的上端通過螺栓組件設置有固定件，固定件的內側安裝有豎板，豎板的外壁上通過兩個定位塊固定有放置板。

優選的，固定件的內側設置有限位槽，固定件通過限位槽與豎板固定連接。

優選的，支架的外部設置有擱置板，且擱置板的上端固定有納物盒。

優選的，兩個定位塊對應設置，且定位塊的內部均設置有卡槽，放置板通過兩端設置的凸頭與卡槽之間滑動連接。

優選的，放置板的外部均勻設置有卡片夾。

優選的，支架的上部通過安裝座設置有LED燈，且LED燈輸入端連接的電源盒安裝在豎板的外壁上。

優選的，電源盒的內部通過電池座固定有蓄電池組。

優選的，支架的下端依次設置有萬向輪。

本實用新型提供了一種英語教學用卡片放置裝置，具備以下有益效果：

1、本實用新型通過設置支架、基座、固定件、萬向輪、螺栓組件、限位槽、豎板以及放置板，本實用新型的使用靈活性好，便于初級階段的英語教學使用，展示效果好，便于孩子學習觀看，效率高，解決了現階段英語卡片放置設備靈活性不好的問題，裝置由支架、萬向輪和豎板構成，使用時可以根據相應位置來移動裝置，比較靈便，展示距離可以調整，以此增強孩子的學習效率。