[實(shí)用新型]一種智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821557512.8
• 申請(qǐng)日: 2018-09-16
• 公開（公告）號(hào): CN209571119U
• 公開（公告）日: 2019-11-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 楊亮
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 遼東學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B23/18
• 分類號(hào): G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型涉及教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具體涉及一種智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，包括最小系統(tǒng)模塊、傳感器模塊、信號(hào)輸入通道模塊、信號(hào)輸出通道模塊、人機(jī)交互模塊、電機(jī)模塊、通信接口模塊以及上位機(jī)；傳感器模塊通過信號(hào)輸入通道模塊與最小系統(tǒng)模塊的信號(hào)輸入端連接，最小系統(tǒng)模塊的輸出端通過信號(hào)輸出通道模塊與所述電機(jī)模塊連接；最小系統(tǒng)模塊連接通信接口模塊以便與上位機(jī)通信；最小系統(tǒng)模塊與人機(jī)交互模塊連接。本實(shí)用新型所提供的智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)使用模塊化設(shè)計(jì)方法，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，便于擴(kuò)充和更新，使系統(tǒng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。在教學(xué)過程中可根據(jù)需要，通過更換一些模塊或進(jìn)行局部結(jié)構(gòu)改裝以滿足不斷更新的教學(xué)內(nèi)容。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具體涉及一種智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

背景技術(shù)

目前，高校智能儀器儀表設(shè)計(jì)類課程是高效電子類專業(yè)的核心專業(yè)課程，該課程要求學(xué)生要有模擬、數(shù)字電子線路設(shè)計(jì)，控制理論，信號(hào)處理以及微控制器應(yīng)用等基礎(chǔ)。而現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能嚴(yán)重局限了課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，因此急需研制一套輔助智能儀器儀表課程實(shí)踐教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型為了解決上述技術(shù)問題，提供了一種智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，采用模塊化設(shè)計(jì)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，便于擴(kuò)充和更新，使得系統(tǒng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，開發(fā)成本低，能夠滿足較高的學(xué)術(shù)需求。

為了達(dá)到上述技術(shù)效果，本實(shí)用新型包括以下技術(shù)方案：一種智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，包括最小系統(tǒng)模塊、傳感器模塊、信號(hào)輸入通道模塊、信號(hào)輸出通道模塊、人機(jī)交互模塊、電機(jī)模塊、通信接口模塊以及上位機(jī)；所述傳感器模塊通過所述信號(hào)輸入通道模塊與所述最小系統(tǒng)模塊的信號(hào)輸入端連接，所述最小系統(tǒng)模塊的輸出端通過信號(hào)輸出通道模塊與所述電機(jī)模塊連接；所述最小系統(tǒng)模塊連接所述通信接口模塊以便與所述上位機(jī)通信；所述最小系統(tǒng)模塊與所述人機(jī)交互模塊連接。

進(jìn)一步地，所述信號(hào)輸入通道模塊包括采樣保持電路、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路、集成放大器、模擬多路開關(guān)和量程自動(dòng)轉(zhuǎn)換電路，所述傳感器模塊所采集的信號(hào)通過集成放大器或量程自動(dòng)轉(zhuǎn)換電路后依次由模擬多路開關(guān)、采樣保持電路、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路輸入最小系統(tǒng)模塊。

進(jìn)一步地，所述信號(hào)輸出通道模塊包括數(shù)模轉(zhuǎn)換電路和隔離驅(qū)動(dòng)電路，所述最小系統(tǒng)模塊輸出端通過所述數(shù)模轉(zhuǎn)換電路與隔離驅(qū)動(dòng)電路連接，所述隔離驅(qū)動(dòng)電路與所述電機(jī)模塊連接。

采用上述技術(shù)方案，包括以下有益效果：1、本實(shí)用新型所提供的智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)不但完全可以滿足智能儀器儀表課程的教學(xué)任務(wù)要求，同時(shí)也適用于本科高校測(cè)控技術(shù)方向及機(jī)電方向?qū)W生的學(xué)習(xí)要求，也可以直接用于實(shí)際的工業(yè)儀表和電子設(shè)備目中。

2.本實(shí)用新型所提供的智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)使用模塊化設(shè)計(jì)方法，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，便于擴(kuò)充和更新，使系統(tǒng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。在教學(xué)過程中可根據(jù)需要，通過更換一些模塊或進(jìn)行局部結(jié)構(gòu)改裝以滿足不斷更新的教學(xué)內(nèi)容，從而有效的加大了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的應(yīng)用范圍、降低了開發(fā)成本，使實(shí)驗(yàn)平臺(tái)更加實(shí)用，也能夠滿足較高的學(xué)術(shù)需求。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例1所提供智能儀器儀表實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的結(jié)構(gòu)框圖；

圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例2所提供信號(hào)輸入通道的結(jié)構(gòu)框圖；

圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例2所提供信號(hào)輸出通道的結(jié)構(gòu)框圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。