[實用新型]一種英語教學用板

有效

• 申請號: 201821490999.2
• 申請日: 2018-09-12
• 公開（公告）號: CN209208324U
• 公開（公告）日: 2019-08-06
• 發明（設計）人: 林瑞娟;趙永超
• 申請（專利權）人: 西安翻譯學院
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;A47B97/04
• 代理公司: 杭州聚邦知識產權代理有限公司 33269
• 代理人: 周美鋒

本實用新型涉及英語教學技術領域，且公開了一種英語教學用板，包括支撐底座，所述支撐底座的頂部兩側均連接有連接塊，兩個連接塊相對的面均連接有滑槽，所述滑槽的內側連接有滑塊，所述滑塊在遠離滑槽的一端固定連接有黑板本體，所述黑板本體的頂部連接有螺栓，所述螺栓的外側連接有固定塊，所述固定塊的頂部連接有鉸接鏈，所述連接塊的頂部連接有頂座，所述頂座的頂部連接有一號支撐塊，所述一號支撐塊的背面連接有一號定滑輪，所述鉸接鏈在遠離固定塊的一端連接在一號定滑輪的頂部。本實用新型解決了英語數學教學用板高度不便調節的問題，本實用新型解決了英語數學教學用板不便于轉換板面的問題。

技術領域

本實用新型涉及英語教學技術領域，具體為一種英語教學用板。

背景技術

目前，學校普遍使用的教學板為整體的一塊，其板面固定，在講課時，身高不太高的教師往往無法用到上面的板面，從而其書寫范圍非常局限，當寫滿時只能擦去前面書寫的內容以便接著往下寫，這樣就有一些書寫比較慢的同學做筆記跟不上。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種英語教學用板，解決了上述的問題。

(二)技術方案

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語教學用板，包括支撐底座，所述支撐底座的頂部兩側均連接有連接塊，兩個連接塊相對的面均連接有滑槽，所述滑槽的內側連接有滑塊，所述滑塊在遠離滑槽的一端連接有黑板本體，所述黑板本體的頂部連接有螺栓，所述螺栓的外側連接有固定塊，所述固定塊的頂部連接有鉸接鏈，所述連接塊的頂部連接有頂座，所述頂座的頂部連接有一號支撐塊，所述一號支撐塊的背面連接有一號定滑輪，所述鉸接鏈在遠離固定塊的一端連接在一號定滑輪的頂部，所述頂座的頂部連接有二號支撐塊，所述二號支撐塊的背面連接有二號定滑輪，所述鉸接鏈在遠離一號定滑輪的一端連接在二號定滑輪的頂部，位于右側面的連接塊的右側連接有軸承座，所述軸承座的右側面連接有螺旋手輪，所述螺旋手輪的頂部設置有定位孔，位于右側面的連接塊的正面連接有轉軸，所述轉軸在遠離連接塊的一端連接有活動塊，所述活動塊在遠離轉軸的一端連接有卡塊，所述卡塊的位置與定位孔的位置相適配，所述支撐底座的正面連接有抽屜，所述抽屜的正面連接有把手。

優選的，所述固定塊的內側設置有螺紋孔，螺紋孔的內側連接有螺栓。

優選的，所述頂座的內側設置有通口，通口的內側連接有鉸接鏈。

優選的，所述支撐底座的底部連接有彈簧，彈簧在遠離支撐底座的一端連接有T型塊。

優選的，所述T型塊的兩側均連接有L型連接塊，L型連接塊在遠離T型塊的一端連接在支撐底座的底部。

優選的，所述T型塊的底部連接有轉輪，黑板本體位于支撐底座的正上方。

優選的，所述頂座位于黑板本體的正上方，一號定滑輪位于二號定滑輪的左側。

工作原理：本實用新型在使用的時候，通過手動轉動螺旋手輪，螺栓手輪通過在軸承座上轉動使鉸接鏈纏繞在自己的轉桿上，再通過一號定滑輪與二號滑輪的配合使黑板本體通過滑塊在滑槽內運動，當黑板本體的高度達到授課教師的高度時，通過手動轉動活動塊，通過轉軸的配合使俺卡塊插在定位孔內，通過上述的操作使黑板本體固定在授課教師需求的位置，通過手動推動連接塊，使英語數學教學用板通過轉輪的轉動而發生板面的更換。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種英語教學用板。具備以下有益效果：