[實用新型]一種語文教學用宣講裝置有效
| 申請號: | 201821442281.6 | 申請日: | 2018-09-04 |
| 公開(公告)號: | CN209003083U | 公開(公告)日: | 2019-06-21 |
| 發明(設計)人: | 張蕾 | 申請(專利權)人: | 張蕾 |
| 主分類號: | A47B19/06 | 分類號: | A47B19/06;A47B19/10;A47B23/04 |
| 代理公司: | 蘇州凱謙巨邦專利代理事務所(普通合伙) 32303 | 代理人: | 丁劍 |
| 地址: | 272100 山東省濟寧市*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 升降裝置 語文教學 活動塊 螺紋桿 擋條 從動錐齒輪 調節裝置 上表面 書夾板 托書板 支架 裝置技術領域 本實用新型 主動錐齒輪 限位桿 底端 滑槽 書本 | ||
1.一種語文教學用宣講裝置,其特征在于,包括:
支架(1),所述支架(1)為三腳支架;
升降裝置(2),所述升降裝置(2)設置于支架(1)的頂端,所述升降裝置與支架(1)固定連接,所述升降裝置(2)包括從動錐齒輪(21)、主動錐齒輪(22)和轉動桿(23),所述從動錐齒輪(21)設置于升降裝置(2)的內部底端,所述主動錐齒輪(22)設置于從動錐齒輪(21)的一側,所述主動錐齒輪(22)與從動錐齒輪(21)嚙合,所述轉動桿(23)設置于升降裝置(2)的外部一側;
螺紋桿(3),所述螺紋桿(3)設置于升降裝置(2)的中部;
限位桿(4),所述限位桿(4)位于螺紋桿(3)的一側;
調節裝置(5),所述調節裝置(5)設置于螺紋桿(3)的頂端;
托書板(6),所述托書板(6)設置于調節裝置(5)的頂端,所述托書板(6)與調節裝置(5)活動連接;
擋條(7),所述擋條(7)設置于托書板(6)的前端中部,所述擋條(7)與托書板(6)固定連接,所述擋條(7)的上表面中部開設有滑槽(71);
活動塊(8),所述活動塊(8)設置有兩個,兩個所述活動塊(8)分別設置于擋條(7)的上表面兩端,所述活動塊(8)包括書夾板(81)、扭轉彈簧(82)和滑動塊(83),所述書夾板(81)設置于活動塊(8)的一側,所述書夾板(81)位于活動塊(8)內部的一端通過轉動軸與活動塊(8)轉動連接,所述扭轉彈簧(82)設置于活動塊(8)的內部,所述滑動塊(83)設置于活動塊(8)的下表面中部。
2.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述轉動桿(23)的一端貫穿升降裝置(2)并延伸至升降裝置(2)的內部,所述轉動桿(23)的一端與主動錐齒輪(22)固定連接,所述轉動桿(23)的另一端固定連接有把手。
3.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述螺紋桿(3)的頂端通過軸承與調節裝置(5)活動連接,所述螺紋桿(3)的底端貫穿升降裝置(2)。
4.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述螺紋桿(3)貫穿從動錐齒輪(21),所述從動錐齒輪(21)與螺紋桿(3)接觸的內表面設置有內螺紋;
所述從動錐齒輪(21)與螺紋桿(3)螺紋連接。
5.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述限位桿(4)的頂端與調節裝置(5)固定連接,所述限位桿(4)的底端貫穿升降裝置(2)并與升降裝置(2)滑動連接。
6.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述滑動塊(83)與活動塊(8)固定連接;
所述滑動塊(83)與滑槽(71)滑動連接。
7.根據權利要求1所述的一種語文教學用宣講裝置,其特征在于:
所述扭轉彈簧(82)通過固定條與活動塊(8)固定連接;
所述扭轉彈簧(82)的一端與活動塊(8)的內壁緊密貼合,所述扭轉彈簧(82)的另一端與書夾板(81)緊密貼合。
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