[實用新型]一種自制牛頓擺

有效

• 申請號: 201821413085.6
• 申請日: 2018-08-30
• 公開（公告）號: CN211699398U
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 彭志新;鄭有志
• 申請（專利權）人: 溧陽市科創電子電器有限公司
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種自制牛頓擺，包括一號底座，所述一號底座的前端外表面固定連接有收納盒，所述一號底座的后端兩側外表面固定連接有一號木棍，所述一號底座的上端兩側外表面均固定連接有二號支撐柱，所述一號木棍的前端外表面固定連接有二號底座，所述二號底座的上端兩側外表面均固定連接有一號支撐柱。本實用新型所述的一種自制牛頓擺，設有收納盒、步驟記錄板與安裝器，能夠在實驗完后將木棍收納起來，方便人們下次使用，有利于人們使用，并能在實驗的時候，方便學生們根據步驟板進行操作，并對其進行記錄，有利于人們使用，還可以，方便人們對玻璃球的安裝與拆卸，有利于人們使用，帶來更好的使用前景。

技術領域

本實用新型涉及牛頓擺領域，特別涉及一種自制牛頓擺。

背景技術

牛頓擺是利用球與球之間的撞擊，來讓人們了解力的作用，很多都是用于課堂上面，讓學生們自己動手制作，從而對牛頓擺的理解更加透徹，隨著教育事業的不斷發展，人們對這類教學的用具也十分重視，因此對其要求也越來越高；現有的牛頓擺在使用時存在一定的弊端，首先，在使用完后，不方便將木棍拆卸下來進行收集，具有一定的不利影響，其次，在實驗的時候，老師不可能照顧到每一位學生，學生沒有對照實驗的步驟，具有一定的不利影響，還有，如果在實驗過程中如果玻璃球破損，不方便對其進行更換，具有一定的不利影響，給人們的使用過程帶來了一定的影響，為此，我們提出一種自制牛頓擺。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種自制牛頓擺，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：本實用新型的一種自制牛頓擺，包括一號底座，所述一號底座的前端外表面固定連接有收納盒，所述一號底座的后端兩側外表面固定連接有一號木棍，所述一號底座的上端兩側外表面均固定連接有二號支撐柱，所述一號木棍的前端外表面固定連接有二號底座，所述二號底座的上端兩側外表面均固定連接有一號支撐柱，所述一號支撐柱的上端外表面固定連接有二號頂板，所述二號頂板的前端兩側外表面均固定連接有二號木棍，所述二號支撐柱的上端外表面固定連接有一號頂板，所述一號頂板的上端外表面固定連接有安裝器，所述一號頂板的前端外表面固定安裝有凹槽板，所述凹槽板的前端外表面固定連接有步驟記錄板，所述一號頂板的下端外表面固定連接有連接線，所述連接線的下端外表面固定連接有玻璃球，所述收納盒的前端外表面固定安裝有一號進口與二號進口，所述一號進口位于二號進口的上端，所述步驟記錄板的前端外表面固定安裝有步驟板，所述步驟記錄板的中部內表面固定連接有書寫板，所述安裝器的下端外表面固定安裝有螺紋柱，所述螺紋柱的下端中部外表面固定安裝有連接柱。

連接線具有一定的彈性，主要作用是連接玻璃球。

玻璃球為透明狀，主要用于撞擊使用。

凹槽板的主要作用是連接步驟記錄板的作用。

步驟板主要是對將實驗的步驟呈現給學生們觀看。

書寫板的主要作用是方便學生們進行書寫記錄的作用。

一號支撐柱與二號支撐柱的材質為木質，主要起到支撐的作用。

優選的，所述收納盒與一號底座之間設置有連接槽，所述收納盒的一側外表面通過連接槽與一號底座的前端外表面活動連接，所述一號進口與二號進口之間設置有隔板，所述一號進口的下端外表面通過隔板與二號進口的上端外表面固定連接。

優選的，所述書寫板與步驟記錄板之間設置有一號滑槽，所述書寫板的兩側外表面均通過一號滑槽與步驟記錄板的內表面滑動連接，所述步驟記錄板的后端兩側外表面均固定安裝有凹槽口。

優選的，所述安裝器與一號頂板之間設置有二號滑槽，所述安裝器的下端外表面通過滑槽與一號頂板的內表面活動連接，所述連接柱的中部外表面固定安裝有連接口，所述安裝器的數量為若干組。