[實(shí)用新型]一種物理實(shí)驗(yàn)演示裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201821389880.6 | 申請日: | 2018-08-28 |
| 公開(公告)號: | CN209232237U | 公開(公告)日: | 2019-08-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 何祖明;唐斌;蘇江濱;黃正逸 | 申請(專利權(quán))人: | 常州大學(xué)懷德學(xué)院 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 常州佰業(yè)騰飛專利代理事務(wù)所(普通合伙) 32231 | 代理人: | 王志鵬 |
| 地址: | 214500 江蘇省*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 支撐框架 轉(zhuǎn)動軸 固連 物理實(shí)驗(yàn)演示 驅(qū)動裝置 水平螺桿 線圈框架 軸承 軸向平行設(shè)置 本實(shí)用新型 紅光二極管 水平導(dǎo)軌槽 二極管 螺紋連接 上下端面 物理知識 轉(zhuǎn)動手柄 兩側(cè)面 外側(cè)端 軸動軸 黃光 配合 開口 直觀 演示 側(cè)面 學(xué)生 | ||
本實(shí)用新型提供了一種物理實(shí)驗(yàn)演示裝置,其支撐框架的相對兩側(cè)面中,一側(cè)安裝有轉(zhuǎn)動軸A,另一側(cè)通過軸承B安裝有軸動軸B,轉(zhuǎn)動軸A中位于支撐框架內(nèi)的一端固連有U形磁鐵、位于支撐框架外側(cè)的一端固連有驅(qū)動裝置A,支撐框架中上下端面之間的間距大于U形磁鐵的開口寬度;轉(zhuǎn)動軸B中位于支撐框架內(nèi)的一端固連有線圈框架、位于支撐框架外的一端固連有驅(qū)動裝置B,線圈框架內(nèi)沿轉(zhuǎn)動軸B的軸向平行設(shè)置有紅光二極管和黃光二極管;支撐框架中與轉(zhuǎn)動軸B配合的一側(cè)設(shè)置有與軸承B配合的水平導(dǎo)軌槽,支撐框架的前后側(cè)面分別螺紋連接有水平螺桿,兩水平螺桿的外側(cè)端均設(shè)置有轉(zhuǎn)動手柄。該裝置演示過程簡單、直觀,利于學(xué)生理解相關(guān)的物理知識。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及的是一種實(shí)驗(yàn)演示裝置,尤其是一種物理實(shí)驗(yàn)演示裝置。
背景技術(shù)
在物理實(shí)驗(yàn)中,合適的物理實(shí)驗(yàn)教具是不可或缺的,教具對于教學(xué)內(nèi)容的演示和學(xué)生對教具的喜愛,不僅增加了學(xué)生上課的興趣,而且可以讓學(xué)生生動、直觀的觀察到物理現(xiàn)象,激發(fā)他們對物理學(xué)習(xí)的興趣。但是,目前所用的物理實(shí)驗(yàn)教具,只能進(jìn)行線圈的轉(zhuǎn)動,磁場卻不可以轉(zhuǎn)動,再就是無法生動直觀地展現(xiàn)切割方向不同,產(chǎn)生的電流方向也不同,這就是現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足之處。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題,就是針對現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足,而提供一種物理實(shí)驗(yàn)演示裝置,該裝置可以生動、直觀的演示線圈轉(zhuǎn)動、磁場轉(zhuǎn)動或切割方向不同產(chǎn)生電流的情況。
本方案是通過如下技術(shù)措施來實(shí)現(xiàn)的:該物理實(shí)驗(yàn)演示裝置包括支撐框架,所述支撐框架的相對兩側(cè)面中,一側(cè)通過軸承A安裝有轉(zhuǎn)動軸A,另一側(cè)通過軸承B安裝有軸動軸B,軸動軸B與轉(zhuǎn)動軸A同軸,轉(zhuǎn)動軸A中位于支撐框架內(nèi)的一端固連有U形磁鐵、位于支撐框架外側(cè)的一端固連有驅(qū)動裝置A,且轉(zhuǎn)動軸A的端部與U形磁鐵的U形底面中部固連,支撐框架中上下端面之間的間距大于U形磁鐵的開口寬度;轉(zhuǎn)動軸B中位于支撐框架內(nèi)的一端固連有線圈框架、位于支撐框架外的一端固連有驅(qū)動裝置B,線圈框架上纏繞有線圈,且線圈框架內(nèi)沿轉(zhuǎn)動軸B的軸向平行設(shè)置有紅光二極管和黃光二極管,紅光二極管和黃光二極管的線路并聯(lián),且兩者同側(cè)端的極性相反;所述支撐框架中與轉(zhuǎn)動軸B配合的一側(cè)設(shè)置有水平導(dǎo)軌槽,水平導(dǎo)軌槽沿支撐框架的前后方向設(shè)置,軸承B安裝在水平導(dǎo)軌槽內(nèi)并可沿其前后轉(zhuǎn)動,支撐框架的前后側(cè)面分別螺紋連接有水平螺桿,兩水平螺桿的軸線與轉(zhuǎn)動軸B的軸線共面且垂直,兩水平螺桿的外側(cè)端均設(shè)置有轉(zhuǎn)動手柄。
優(yōu)選地,兩水平螺桿的內(nèi)側(cè)端均設(shè)置有與軸承B形狀相適應(yīng)的弧形夾板。
優(yōu)選地,所述線圈是纏繞200匝的環(huán)繞型閉合線圈。
優(yōu)選地,所述驅(qū)動裝置B為手柄B。
優(yōu)選地,所述驅(qū)動裝置B為電動機(jī)B,且電動機(jī)B的下端與水平支撐板B固連,水平支撐板B中靠近支撐框架的一側(cè)設(shè)置有滑塊,支撐框架的外側(cè)設(shè)置有與滑塊配合的水平滑軌。
優(yōu)選地,所述滑塊的長度與其所在水平支撐板B的側(cè)面長度相等,且水平滑軌的兩端延伸至支撐框架的前后兩端。
優(yōu)選地,所述驅(qū)動裝置A為手柄A。
優(yōu)選地,所述驅(qū)動裝置A為電動機(jī)A,所述電動機(jī)A的下端固定安裝在水平支撐板A上,水平支撐板A與支撐框架固連。
本方案的有益效果:
1、可以通過轉(zhuǎn)動U形磁鐵或線圈框架,觀察紅光二極管和黃光二極管的發(fā)光情況,就可以明白不僅線圈切割磁場可以產(chǎn)生電流,磁場切割線圈同樣也可以產(chǎn)生電流;
2、在展示切割方向不同產(chǎn)生電流方向不同的問題時,通過轉(zhuǎn)動U形磁鐵或線圈框架的方向不同,就可以發(fā)現(xiàn)并聯(lián)導(dǎo)通的紅光二極管和黃光二極管中只有一個會發(fā)光,就明白了切割磁場方向不同,產(chǎn)生的電流方向也不同;
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