[實用新型]一種遠程教育系統

有效

• 申請號: 201821346168.8
• 申請日: 2018-08-21
• 公開（公告）號: CN209359953U
• 公開（公告）日: 2019-09-10
• 發明（設計）人: 陳路易;潘以偉
• 申請（專利權）人: 紹興市永通科技貿易有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種遠程教育系統，包括課桌，課桌的底端安裝有支撐腿，課桌的頂壁上開設有安裝口，安裝口內安裝有活動板，活動板一側的外側壁上對稱安裝有兩個定位塊，兩個定位塊相對一側的外側壁上均開設有活動槽，兩個活動槽內共同放置有遠程視頻接收設備，兩個活動槽內均安裝有固定裝置和支撐裝置。本實用新型將遠程視頻接收設備放置在活動槽內，移動限位塊就可以將遠程視頻接收設備固定在定位塊上，可以方便的對遠程視頻接收設備進行安裝拆卸，實用性好，活動板可以自由轉動，從而可以帶動遠程視頻接收設備自由轉動，對于不同的使用者均能提供合適的觀看角度，便于學習者在觀看視頻的同時做筆記，從而改善了遠程教學的效果。

技術領域

本實用新型涉及遠程教育技術領域，尤其涉及一種遠程教育系統。

背景技術

遠程教育是采取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育，現代遠程教育則是指通過音頻、視頻以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送的教育，現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式，計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是因特網的迅猛發展，使遠程教育的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育，現代遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。

遠程視頻教育過程中，為了提高學習效率，學生需要在觀看視頻的同時做筆記，現有的視頻接收設備無法對不同的使用者均能提供合適的觀看角度，影響了學習者做筆記的效果，從而降低了遠程教學效果。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中遠程教育系統教學效果差的問題，而提出的一種遠程教育系統。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種遠程教育系統，包括課桌，所述課桌的底端安裝有支撐腿，所述課桌的頂壁上開設有安裝口，所述安裝口內安裝有活動板，所述活動板一側的外側壁上對稱安裝有兩個定位塊，兩個所述定位塊相對一側的外側壁上均開設有活動槽，兩個所述活動槽內共同放置有遠程視頻接收設備，兩個所述活動槽內均安裝有固定裝置和支撐裝置。

優選地，所述固定裝置包括分別開設在兩個活動槽頂端內側壁上的安裝槽，兩個所述定位塊的頂壁上均插設有限位塊，且兩個限位塊分別貫穿兩個安裝槽的頂壁并延伸至安裝槽內，兩個所述限位塊相反一側的外側壁上均固定安裝有第一彈簧，且兩個第一彈簧分別固定安裝在兩個安裝槽的內側壁上，兩個所述限位塊頂端的外側壁上均對稱安裝有兩個限位桿，兩個所述安裝槽的底壁上均開設有定位槽，且活動槽、安裝槽和定位槽相互連通。

優選地，所述支撐裝置包括分別固定安裝在兩個活動槽內側底壁上的兩個伸縮桿母桿，兩個所述伸縮桿母桿的頂壁上均插設有伸縮桿子桿，兩個所述伸縮桿子桿的頂壁上均固定安裝有支撐塊，兩個所述伸縮桿子桿的外側壁上均繞設有第二彈簧，且第二彈簧的兩端分別固定安裝在伸縮桿母桿和支撐塊的外側壁上。

優選地，所述活動板兩側的外側壁上均固定安裝有插桿，兩個所述插桿相反的一端分別貫穿安裝口的內側壁并延伸至課桌的外側，兩個所述插桿的外側壁上均螺紋連接有螺母。

優選地，兩個所述插桿的外側壁上均開設有與螺母相互嚙合的螺紋孔。

優選地，兩個所述定位塊的頂壁上均開設有與限位塊間隙配合的橫槽，所述橫槽的內側壁上開設有與限位桿相互匹配的限位槽，且限位槽位于定位槽的上側。

與現有技術相比，本實用新型有如下有益效果：

1、將遠程視頻接收設備放置在活動槽內，移動限位塊就可以將遠程視頻接收設備固定在定位塊上，可以方便的對遠程視頻接收設備進行安裝拆卸，操作簡單，實用性好；