[實用新型]一種經濟管理教學演示教具

有效

• 申請號: 201821324556.6
• 申請日: 2018-08-16
• 公開（公告）號: CN209357300U
• 公開（公告）日: 2019-09-06
• 發明（設計）人: 和麗玲;蘇洪愛
• 申請（專利權）人: 云南國土資源職業學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙) 11548
• 代理人: 李靜

本實用新型公開了一種經濟管理教學演示教具，包括展示板，展示板上刻印有互相垂直的縱軸刻度線和橫軸刻度線，且縱軸刻度線和橫軸刻度線原點相交，展示板上位于橫軸刻度線的下方開設有平行于橫軸刻度線的滑槽，滑槽上滑動連接有多個滑塊，相鄰兩個滑塊之間通過連桿組件連接，滑塊上固定有伸縮套管，滑槽位于靠近原點處的一端固定有固定塊，固定塊上有驅動機構，驅動機構通過連桿組件與左起第一個滑塊連接。該種經濟管理教學演示教具，便于控制相鄰兩個滑塊間的間距，并且根據統計豎直調節伸縮套管的高度，從而便于調節間距區間大小，有助于學生理解區間大小與圖形展示的折線斜率之間的關系，并且易于觀察分析波動幅度不大的統計圖形。

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，具體為一種經濟管理教學演示教具。

背景技術

現有的經濟管理學在教學過程中，會用到很多統計圖表和統計圖形向學生進行講解授課，讓學生更容易理解。但現有的統計柱形圖在調節時不方便，通常采用固定間距的結構，對于波動幅度不大的統計圖形不便于觀察理解，而且不便于學生理解區間大小與圖形展示的折線斜率之間的關系。

為解決上述問題，因此我們提出一種經濟管理教學演示教具。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服現有技術的缺陷，提供一種經濟管理教學演示教具，為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型一種經濟管理教學演示教具，包括固定在底座上的展示板，展示板上刻印有互相垂直的縱軸刻度線和橫軸刻度線，且縱軸刻度線和橫軸刻度線原點相交，展示板上位于橫軸刻度線的下方開設有平行于橫軸刻度線的滑槽，滑槽上滑動連接有多個滑塊，且相鄰兩個滑塊之間通過連桿組件連接，滑塊上固定有伸縮套管，滑槽位于靠近原點處的一端固定有固定塊，固定塊上有驅動機構，且驅動機構通過連桿組件與左起第一個滑塊連接。

優選的，驅動機構包括定軸轉動連接在固定塊上并與縱軸相互平行的螺桿，螺桿上螺紋連接有動套管，螺桿與固定塊的連接端固定有定套管。

優選的，連桿組件有由兩個結構相同的連桿中部呈X型鉸接組成，相鄰兩個連桿組件的相互靠近的兩個上端部通過銷軸鉸接連接在同一個滑塊上，相鄰兩個連桿組件的相互靠近的兩個下端部通過銷軸鉸接連接在同一個連接塊上，其中左起第一個連桿組件的左側兩個端部分別通過銷軸鉸接連接定套管和動套管。

優選的，伸縮套管處于最短狀態時上端部與橫軸刻度線平齊。

與現有技術相比，本實用新型所達到的有益效果是：通過正向或反向轉動螺桿使得動套管向定套管遠離或靠近，從而使得連桿組件上下兩個方向的開口變大或變小，進而控制相鄰兩個滑塊間的間距，并且根據統計豎直調節伸縮套管的高度，從而便于調節間距區間大小，有助于學生理解區間大小與圖形展示的折線斜率之間的關系，并且易于觀察分析波動幅度不大的統計圖形。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型一種經濟管理教學演示教具的總裝結構示意圖。

圖中：1-底座；2-展示板；3-滑槽；4-橫軸刻度線；5-縱軸刻度線；6-伸縮套管；7-固定塊；8-定套管；9-螺桿；10-動套管；11-滑塊；12-連桿組件；13-連接塊。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例