[實用新型]一種環境藝術設計專業教學展示裝置

有效

• 申請號: 201821323262.1
• 申請日: 2018-08-16
• 公開（公告）號: CN208889107U
• 公開（公告）日: 2019-05-21
• 發明（設計）人: 于鵬
• 申請（專利權）人: 山東管理學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 李麗君

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其為一種環境藝術設計專業教學展示裝置，包括箱體，所述箱體頂部與提手固定連接，且箱體左側外壁安裝有演示筆，所述箱體外表面與防護罩固定連接，且箱體內壁兩側安裝有照明燈，所述箱體右側與拉盒活動連接，且拉盒內壁安裝有支撐架，所述支撐架上方外壁開設有擺放組件。本實用新型通過提手、演示筆、拉盒、擺放組件、固定組件、升降桿與調節手輪的設置，有利于體積簡單且實用，便于攜帶，在距離較遠不便于觀看時可進行高度調節，方便實用，需要全面展示某個模型時可萬向轉動，講解更加細致，無需重新擺放模型，省時省力，提高工作效率，展示模型固定更加牢靠，從而達到最佳使用效果。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種環境藝術設計專業教學展示裝置。

背景技術

環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等進行藝術處理形態、色彩、質地等，運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

但是，現有的環境藝術設計專業教學展示裝置存在的體積較大，不便于位置移動，在學生們距離較遠時觀看不清晰，無法高度調節，需要某個模型全面講解時無法進行轉動，在重新擺放時費時費力，耗時量大，工作效率較低，展示模型固定不夠牢靠，且無法達到最佳展示效果。

實用新型內容

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：一種環境藝術設計專業教學展示裝置，包括箱體，所述箱體頂部與提手固定連接，且箱體左側外壁安裝有演示筆，所述箱體外表面與防護罩固定連接，且箱體內壁兩側安裝有照明燈，所述箱體右側與拉盒活動連接，且拉盒內壁安裝有支撐架，所述支撐架上方外壁開設有擺放組件，所述拉盒底部與拉線固定連接，且拉線底部與手柄連接在一起，所述箱體底部安裝有驅動電機，且驅動電機下方安裝有導線，所述箱體底部兩側與升降桿固定連接，且升降桿底部與支座相連，所述升降桿一側外壁與調節手輪活動連接，所述擺放組件包括導桿，所述導桿外壁與固定板貫穿連接，且固定板上表面開設有固定螺母，所述導桿上方與轉軸活動連接，且轉軸上方與承托板固定連接，所述承托板上表面開設有固定組件，所述固定組件包括放置槽，所述放置槽外壁四周安裝有頂桿，且頂桿一側外壁與墊塊固定連接，所述頂桿兩側內壁安裝有滑槽。

進一步優化本技術方案，所述導桿通過轉動齒輪與驅動電機配合使用，且導桿具體采用圓柱形空心鋁合金管。

進一步優化本技術方案，所述固定板分為兩層，所述固定板上層固定在支撐架上表面，且下層固定在支撐架下表面。

進一步優化本技術方案，所述頂桿與滑槽配合使用，且頂桿內壁兩側安裝有滑輪。

進一步優化技術方案，所述墊塊具體為圓弧形，且墊塊具體采用硅橡膠墊塊。

進一步優化本技術方案，所述演示筆內壁設有凹槽，且演示筆具體采用高強度PVC構件。

進一步優化本技術方案，所述手柄上表面設置有調節按鍵，且手柄外壁包裹有防滑套。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過提手、演示筆、拉盒、擺放組件、固定組件、升降桿與調節手輪的設置，有利于體積簡單且實用，便于攜帶，在距離較遠不便于觀看時可進行高度調節，方便實用，需要全面展示某個模型時可萬向轉動，講解更加細致，無需重新擺放模型，省時省力，提高工作效率，展示模型固定更加牢靠，從而達到最佳使用效果。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種環境藝術設計專業教學展示裝置結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的擺放組件結構示意圖；

圖3位本實用新型提出的固定組件結構示意圖。