[實用新型]一種教學用遺傳規律模擬裝置

有效

• 申請號: 201821301391.0
• 申請日: 2018-08-14
• 公開（公告）號: CN209028912U
• 公開（公告）日: 2019-06-25
• 發明（設計）人: 王曉
• 申請（專利權）人: 王曉
• 主分類號: G09B23/00
• 分類號: G09B23/00
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

一種教學用遺傳規律模擬裝置，包括固定底座、收集盤、轉動球、轉動球護套，模擬球和轉動手柄，轉動球鉸接于左支撐柱和右支撐柱之間，轉動球護套固定于左支撐柱和右支撐柱之間，模擬球放置于轉動球的內部，轉動球的內壁面為粗糙面，轉動手柄支撐于右支撐柱上并與轉動球連接，收集盤放置于轉動球下方的固定底座上；轉動球的最低點開有出球孔，轉動球護套的最低點處開有落球孔，模擬球有4個，紅色模擬球和綠色模擬球各2個。該裝置在保證了模擬遺傳規律效果的同時減少了模擬球的用量，有利于成本的降低，可保證統計學中規定的隨機性；結構簡單、操作方便，減輕了學生模擬遺傳規律的工作量。

技術領域

本實用新型涉及生物學教學用具領域，具體涉及一種教學用遺傳規律模擬裝置。

背景技術

遺傳規律屬于統計規律。學生在學習遺傳規律的時候，數學課程還進行到數理統計的知識學習，也即學生并沒有概率的相關概念。因此，學生難以理解利用概率的相關知識直接理解遺傳規律。

為了解決上述問題，申請號為201720130402的實用新型公布了一種用于教學的遺傳規律模擬器，該模擬器包括薄板，薄板固定連接有兩個帶有瓶蓋的瓶子，兩個瓶子的形狀相同，尺寸相同且橫截面均為圓形，兩個瓶子的軸線均位于豎直方向，且軸線平行，瓶口朝向相同，兩個瓶子的瓶蓋中心均設有孔，每個瓶子中裝有10個紅色的球體和10個綠色的球體，球體采用相同的材料制成。

上述模擬器依靠10個紅色球體和10個白色球體以模擬遺傳規律，球體數量多必然會造成模擬器的重量增加，而取出球后放回需要依靠震蕩該模擬器以達到各種顏色的球混勻的效果，震蕩的過程必然需要消耗學生的大量體力，且混勻的效果也難以得到保證，而要得到正確的遺傳規律必然需要大量的樣本統計，而統計工作無疑會進一步增加學生的震蕩次數，增加學生的學習負擔。

實用新型內容

本實用新型為了解決上述問題，設計了一種教學用遺傳規律模擬裝置，該裝置在保證了模擬遺傳規律效果的同時減少了模擬球的用量，有利于成本的降低；本裝置可保證模擬球的混合均勻使每個模擬球落出該裝置被觀察到的概率一致，保證了統計學中規定的隨機性；本裝置結構簡單、操作方便，幫助學生從抽象到具象地了解遺傳學規律，具有極大的推廣價值。

為了實現上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型是通過以下技術方案實現的：

一種教學用遺傳規律模擬裝置，其特征在于，包括固定底座、收集盤、轉動球、轉動球護套，模擬球和轉動手柄，所述的固定底座的左側和右側分別固定有左支撐柱和右支撐柱，轉動球鉸接于左支撐柱和右支撐柱之間，轉動球護套固定于左支撐柱和右支撐柱之間且位于轉動球的正下方，模擬球放置于轉動球的內部，轉動球的內壁面為粗糙面，轉動手柄支撐于右支撐柱上并與轉動球連接，收集盤放置于轉動球下方的固定底座上；

所述的轉動球的左端和右端分別固定有插接柱，插接柱上開有插接槽，左側的插接槽上插接有連接棒，連接棒的另一端插入左支撐柱的轉動槽中并與左支撐柱鉸接，轉動手柄穿過右支撐柱的轉動通孔后插接于轉動球右端的插接柱上，轉動球的最低點開有出球孔，轉動球的中性面上設有隔板，隔板將轉動球內部分隔為兩個獨立的轉動腔并將出球孔分隔為兩個獨立的半圓形出球孔，轉動球護套呈半球形且對轉動球的形成半包圍，轉動球護套的兩端通過連接棒分別固定于左支撐柱和右支撐柱上，轉動球護套的最低點處開有落球孔，落球孔與出球孔大小一致；

所述的模擬球有4個，4個模擬球的大小相同、材質相同，4個模擬球中紅色模擬球和綠色模擬球各2個，紅色模擬球上標有大寫的“D”標記，綠色模擬球上標有小寫的“d”標記，轉動球的每個獨立的轉動腔中放有一個紅色模擬球和一個綠色模擬球。

本實用新型的有益效果是：該裝置在保證了模擬遺傳規律效果的同時減少了模擬球的用量，有利于成本的降低；本裝置可保證模擬球的混合均勻使每個模擬球落出該裝置被觀察到的概率一致，保證了統計學中規定的隨機性；本裝置結構簡單、操作方便，幫助學生從抽象到具象地了解遺傳學規律，具有極大的推廣價值。