[實(shí)用新型]收納盒

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821287524.3
• 申請(qǐng)日: 2018-08-09
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN208994176U
• 公開(kāi)（公告）日: 2019-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王娟;倪珺
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 南京明鼎教育科技有限公司
• 主分類號(hào): B65D25/04
• 分類號(hào): B65D25/04;B65D25/02
• 代理公司: 北京超凡志成知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11371
• 代理人: 崔振

本實(shí)用新型涉及收納盒技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種收納盒。收納盒包括：第一盒體和第二盒體，所述第一盒體位于所述第二盒體的上方；所述第一盒體內(nèi)部設(shè)置有用于分類玩具的多個(gè)格體；所述第二盒體內(nèi)部設(shè)置有至少一個(gè)隔板，所述隔板將所述第二盒體分為上下兩層或多層，所述隔板上設(shè)置有方便拿取所述隔板的第一通孔。本實(shí)用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)中不能很好的對(duì)玩具進(jìn)行整理的技術(shù)問(wèn)題。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及收納盒技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種收納盒。

背景技術(shù)

在幼兒園或者家庭中，兒童的玩具數(shù)量較多，種類繁多，因此需要專門(mén)的存放用具對(duì)兒童玩具進(jìn)行存放。

目前市面上的收納箱整體結(jié)構(gòu)為一個(gè)大箱子，而沒(méi)有對(duì)需要收納的玩具進(jìn)行歸類整理和收納，從而導(dǎo)致收納的玩具比較凌亂，而不能很好的對(duì)玩具進(jìn)行整理。

公開(kāi)于該背景技術(shù)部分的信息僅僅旨在加深對(duì)本實(shí)用新型的總體背景技術(shù)的理解，而不應(yīng)當(dāng)被視為承認(rèn)或以任何形式暗示該信息構(gòu)成已為本領(lǐng)域技術(shù)人員所公知的現(xiàn)有技術(shù)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的第一目的在于提供一種收納盒，解決了現(xiàn)有技術(shù)中不能很好的對(duì)玩具進(jìn)行整理的技術(shù)問(wèn)題。

本實(shí)用新型提供的收納盒，包括：第一盒體和第二盒體，所述第一盒體位于所述第二盒體的上方；

所述第一盒體內(nèi)部設(shè)置有用于分類玩具的多個(gè)格體；

所述第二盒體內(nèi)部設(shè)置有至少一個(gè)隔板，所述隔板將所述第二盒體分為上下兩層或多層，所述隔板上設(shè)置有方便拿取所述隔板的第一通孔。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，還包括蓋體，所述蓋體位于所述第一盒體的頂部。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述蓋體上設(shè)置有方便拿取所述蓋體的第二通孔。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第一盒體內(nèi)部設(shè)置多個(gè)拼接面，多個(gè)拼接面相連形成用于容納玩具的格體。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第一盒體與所述拼接面設(shè)置為一體式結(jié)構(gòu)。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第一盒體包括三個(gè)、六個(gè)或九個(gè)格體。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第二盒體內(nèi)部設(shè)置有用于支撐所述隔板的支撐件。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第二盒體的縱剖面形狀呈長(zhǎng)方形或梯形結(jié)構(gòu)。

在上述技術(shù)方案中，進(jìn)一步地，所述第二盒體的縱剖面形狀呈梯形時(shí)，所述第二盒體頂面的面積大于所述第二盒體底面的面積。

相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型提供的收納盒具有如下優(yōu)勢(shì)：

本實(shí)用新型提供的收納盒，包括第一盒體和第二盒體，第一盒體位于第二盒體的上方；第一盒體內(nèi)部設(shè)置有用于分類玩具的多個(gè)格體；第二盒體內(nèi)部設(shè)置有至少一個(gè)隔板，隔板將第二盒體分為上下兩層或多層，隔板上設(shè)置有方便拿取隔板的第一通孔。使用時(shí)，可將大件的玩具放到第二盒體中，同時(shí)玩具放完后將隔板放到第二箱體中，然后在隔板上放另外一種或幾種玩具，方便玩具的分類，也方便以后找玩具；而且第一盒體包括多個(gè)格體，能夠?qū)⑿〖耐婢哌M(jìn)行分類，因此能夠很好的對(duì)玩具進(jìn)行整理和分類，使用非常方便。解決了現(xiàn)有技術(shù)中不能很好的對(duì)玩具進(jìn)行整理的技術(shù)問(wèn)題。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型具體實(shí)施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)具體實(shí)施方式或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖是本實(shí)用新型的一些實(shí)施方式，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的收納盒的結(jié)構(gòu)示意圖；