[實用新型]一種工商管理用教學展示裝置

有效

• 申請號: 201821269430.3
• 申請日: 2018-08-01
• 公開（公告）號: CN211454929U
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 婁迎軍
• 申請（專利權）人: 甘肅廣播電視大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種工商管理用教學展示裝置，包括第一立柱，所述第一立柱的底部安裝有連接塊，所述連接塊的底部安裝有萬向輪，所述第一立柱的一側安裝有插桿，所述第一立柱和磁性白板通過插桿固定連接，所述磁性白板的底部設置有底板，且磁性白板的一側安裝有轉桿，所述轉桿與轉動支架轉動連接，本實用新型設置有書寫板、滑軌、滑動標尺、固定調節栓和畫圓板，對資料詳解時，可以在書寫板上書寫文字進行詳解，畫圖時，先將滑動標尺上的固定調節栓擰松，再將滑動標尺移動到所需位置，通過書寫板和滑動標尺上的刻度進行繪圖，而且可以通過畫圓板上的圓孔畫圓，增加了對資料進行詳細講解的書寫空間，提高了繪圖的便捷性。

技術領域

本實用新型屬于工商管理教學技術領域，具體涉及一種工商管理用教學展示裝置。

背景技術

工商管理作為管理學的重要分支，是一門系統性、邏輯性很強的學科，主要研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法，主要包括企業的經營管理戰略制定和內部行為管理兩個方面，工商管理類課程屬于社會科學范疇，擁有獨特的知識結構和體系，大多數課程理論性很強，所涉及的原理、理論具有復雜性和抽象性，而展示板的作用是主要對工商管理專業各課程整體展示，以便于學生系統地對該專業了解，從而幫助學生了解教學進度。

但是目前市場上的展示板僅僅只有一塊展示白板，所能夠展示的區域較小而且僅僅具有展示的作用，在教學過程中，教師只能對于展示內容進行口頭講解，無法對于所展示的內容進行更進一步地詳細講解，另外，教師在教學過程中需要隨身攜帶大量的資料，在展示的時候造成許多不便，并且在展示板過大時，移動裝卸不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種工商管理用教學展示裝置，以解決上述背景技術中提出無法在展示板上進行詳細講解以及隨身攜帶大量資料時展示不便和大型展示板移動裝卸不便的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種工商管理用教學展示裝置，包括第一立柱，所述第一立柱的底部安裝有連接塊，所述連接塊的底部安裝有萬向輪，所述第一立柱的一側安裝有插桿，所述第一立柱和磁性白板通過插桿固定連接，所述磁性白板的底部設置有底板，且磁性白板的一側安裝有轉桿，所述轉桿與轉動支架轉動連接，所述轉桿的一側安裝有滑軌，所述滑軌上安裝有滑動標尺，所述滑動標尺上設置有固定調節栓，所述滑軌的一側安裝有書寫板，所述書寫板的一側與第二立柱通過插桿固定連接，所述第二立柱的一側焊接有連接件，所述連接件上設置有畫圓板，所述第二立柱靠近畫圓板的一側位置處通過螺栓固定連接有固定塊，所述固定塊的一側安裝有支架，所述支架的頂部安裝有儲存箱。

優選的，所述連接件與畫圓板通過彈性繩彈性連接。

優選的，所述儲存箱的內部設置有隔板。

優選的，所述書寫板的兩側設置有刻度線。

優選的，所述磁性白板與書寫板上均開設有與插桿對應的凹孔。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

(1)本實用新型設置有書寫板、滑軌、滑動標尺、固定調節栓和畫圓板，當需要對資料進行進一步詳解時，可以在書寫板上書寫文字進行詳解，畫圖時，可以先將滑動標尺上的固定調節栓擰松，再將滑動標尺沿著滑軌移動，當移動到所需的位置時，將固定調節栓擰緊，使滑動標尺固定在滑軌上，然后通過書寫板和滑動標尺上的刻度進行繪圖，如果需要畫圓，可以通過畫圓板上的圓孔進行繪制，增加了對資料進行詳細講解的書寫空間，并且提高了繪圖的便捷性。

(2)本實用新型設置有儲存箱、轉桿、轉動支架和萬向輪，當講師隨身攜帶的資料和雜物過多時，可以將雜物放置在儲存箱最底層隔板隔出來的空間中，將資料分類放置在儲存箱其它隔板隔出來的空間中，如果需要移動展示板時，將書寫板和磁性白板在轉桿的作用下繞著轉動支架轉動折疊在一起，然后進行移動，增加了移動時的方便性，節省了裝卸所需要的空間，使移動裝卸更加方便。

附圖說明