[實用新型]一種兒童學(xué)習(xí)畫冊

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201821263376.1
• 申請日: 2018-08-07
• 公開（公告）號: CN208630132U
• 公開（公告）日: 2019-03-22
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 沈?qū)毝?/a>;薛麗英;楊斌
• 申請（專利權(quán)）人: 嘉興市海鷗紙品有限公司
• 主分類號: B42D1/08
• 分類號: B42D1/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種兒童學(xué)習(xí)畫冊，本實用新型的目的在于提供一種使用方便的兒童學(xué)習(xí)畫冊且在學(xué)習(xí)過程中，兒童即能看又能動手實踐，包括封底、左封面和右封面，左封面與右封面分別設(shè)有第一磁體和第二磁體，左封面上設(shè)有時鐘，時鐘包括固定于左封面上的轉(zhuǎn)軸以及可繞該第一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的指針，右封面包括外層紙和里層紙，外層紙上設(shè)有第一缺口，里層紙上設(shè)有與第一缺口位置相應(yīng)的第二缺口，第一缺口與第二缺口相對并構(gòu)成開口槽，外層紙與里層紙之間固定有第二轉(zhuǎn)軸，第二轉(zhuǎn)軸上套有可繞該第二轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的紙片齒輪，紙片齒輪的一端置于開口槽中，里層紙設(shè)有用于觀察紙片齒輪的通孔，封底上設(shè)有可伸縮板和支撐板，支撐板上設(shè)有裝訂環(huán)，裝訂環(huán)穿過封底，裝訂環(huán)上設(shè)有圖畫紙。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種畫冊,更具體地說，它涉及一種兒童學(xué)習(xí)畫冊。

背景技術(shù)

兒童學(xué)習(xí)畫冊用文字和圖畫向兒童展示各種事物，通過兒童學(xué)習(xí)畫冊上有趣的圖畫和豐富的色彩，培養(yǎng)兒童對學(xué)習(xí)知識的興趣，讓兒童快樂的學(xué)習(xí)知識。兒童通常比較好動，通過邊看邊動的方式能增加兒童的學(xué)習(xí)效率，但現(xiàn)有的兒童學(xué)習(xí)畫冊通常只能看，而不能讓兒童動手實踐，從而不能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。另外，針對兒童的特殊性，兒童學(xué)習(xí)畫冊需要具有便于使用的特點。

實用新型內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種使用方便的兒童學(xué)習(xí)畫冊且在學(xué)習(xí)過程中，兒童即能看又能動手實踐。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供了如下技術(shù)方案：一種兒童畫冊，包括封底、左封面和右封面，左封面與右封面分別設(shè)有第一磁體和第二磁體，左封面上設(shè)有時鐘，時鐘包括固定于左封面上的轉(zhuǎn)軸以及可繞該第一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的指針，右封面包括外層紙和里層紙，外層紙上設(shè)有第一缺口，里層紙上設(shè)有與第一缺口位置相應(yīng)的第二缺口，第一缺口與第二缺口相對并構(gòu)成開口槽，外層紙與里層紙之間固定有第二轉(zhuǎn)軸，第二轉(zhuǎn)軸上套有可繞該第二轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的紙片齒輪，紙片齒輪的一端置于開口槽中，里層紙設(shè)有用于觀察紙片齒輪的通孔，封底上設(shè)有可伸縮板和支撐板，支撐板上設(shè)有裝訂環(huán)，裝訂環(huán)穿過封底，裝訂環(huán)上設(shè)有圖畫紙，可伸縮板置于封底和支撐板之間，可伸縮板包括第一轉(zhuǎn)板和第二轉(zhuǎn)板，第一轉(zhuǎn)板上設(shè)有第一魔術(shù)貼，第二轉(zhuǎn)板上設(shè)有與第一魔術(shù)貼相配合的第二魔術(shù)貼。

通過采用上述技術(shù)方案，通過第一磁體和第二磁體，左封面與右封面相互靠近后實現(xiàn)磁性連接，通過磁性連接的方式使得產(chǎn)品整體的開合操作簡單方便，便于兒童使用。通過左封面上設(shè)有時鐘，兒童可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸上的指針，從而可以讓兒童可以通過動手轉(zhuǎn)動指針來認(rèn)識時刻，還能在時鐘的附近畫上吃飯、運(yùn)動、睡覺等圖片，便于兒童將不同的時刻與實際生活進(jìn)行聯(lián)系，通過邊看邊動手的方式增加兒童的學(xué)習(xí)樂趣和學(xué)習(xí)效果。通過用手轉(zhuǎn)動紙片齒輪的一端置于開口槽中的部分，使得紙片齒輪轉(zhuǎn)動，通過紙片齒輪轉(zhuǎn)動一定的角度，使得里層紙的通孔顯現(xiàn)出紙片齒輪上的某一部分，紙片齒輪的標(biāo)識環(huán)上可以寫上代表時間的詞，如在標(biāo)識環(huán)上周向均布的寫上星期一、星期二…星期日，從而兒童可以轉(zhuǎn)動紙片齒輪使得通孔處顯現(xiàn)出對應(yīng)的星期數(shù)，從而使得兒童可以通過邊看邊動手的方式來學(xué)習(xí)時間的概念。可伸縮板具有可伸縮的功能，可伸縮板的伸縮功能是通過第一轉(zhuǎn)板和第二轉(zhuǎn)板的相對轉(zhuǎn)動來實現(xiàn)的，當(dāng)可伸縮板處于伸展?fàn)顟B(tài)時，可伸縮板將支撐板撐開，并使得封底、可伸縮板和支撐板相互連接并形成三角形結(jié)構(gòu)，從而使得產(chǎn)品整體能立在桌面上，便于兒童翻看產(chǎn)品整體；當(dāng)?shù)谝晦D(zhuǎn)板和第二轉(zhuǎn)板通過第一魔術(shù)貼與第二魔術(shù)貼的配合而貼合時，可伸縮板處于收縮狀態(tài)，支撐板與封底靠緊，此時產(chǎn)品整體的體積較小，便于兒童攜帶。圖畫紙上有向兒童展示各種事物的文字和圖畫，圖畫紙可以在裝訂環(huán)上轉(zhuǎn)動，通過裝訂環(huán)便于兒童對圖畫紙進(jìn)行翻頁。

本實用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述封底上設(shè)有儲物盒，儲物盒內(nèi)放置有卡片。

通過采用上述技術(shù)方案，卡片可以做成與圖畫紙上所展示的事物相關(guān)的形象，兒童在看圖畫紙的時候，可以將儲物盒內(nèi)的卡片與圖畫紙上的事物進(jìn)行對比或?qū)?yīng)，從而兒童可以通過邊看邊動手的方式來學(xué)習(xí)。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例的第一方向結(jié)構(gòu)示意圖。