[實用新型]一種小學用多功能文具盒

有效

• 申請號: 201821259574.0
• 申請日: 2018-08-07
• 公開（公告）號: CN209677663U
• 公開（公告）日: 2019-11-26
• 發明（設計）人: 祝藍銥
• 申請（專利權）人: 祝藍銥
• 主分類號: A45C11/34
• 分類號: A45C11/34;A45C13/00
• 代理公司: 33261 杭州橙知果專利代理事務所(特殊普通合伙)
• 代理人: 程志軍<國際申請>=<國際公布>=<進入

本實用新型涉及學習用具技術領域，尤其是一種小學用多功能文具盒，包括盒體，盒體內設有刨筆刀，刨筆刀的一側設有橡皮區，橡皮區的一側設有量尺區，量尺區的一側設有鉛筆區，鉛筆區、量尺區與橡皮區之間均固定連接有分隔板，分隔板與盒體為一體式，鉛筆區內設有固定樁，固定樁上水平開設有若干固定孔，盒體內部并位于鉛筆區的底部設有計算器，盒體的一側設有第一轉軸，第一轉軸插設有在盒體的一側，第一轉軸上設有護蓋，護蓋與盒體相接觸，護蓋上設有第二轉軸，第二轉軸插設在護蓋上，第二轉軸上設有轉動支座，盒體的底部固定連接有吸盤。本實用新型使用方便功能多樣，適合推廣。

技術領域

本實用新型涉及學習用具技術領域，尤其涉及一種小學用多功能文具盒。

背景技術

學生學習需要使用文具，隨著科目的增多，文具的種類也越來越多，現有技術的文具盒功能單一，只能將各種文具收納在一起，顯得雜亂不堪，取用不便，且由于橡皮的特殊材質，經常粘在其他文具上，造成文具的損壞，且在學校中容易不小心將文具盒推落掉地，造成損壞，為此，我們提出了一種小學用多功能文具盒。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種小學用多功能文具盒。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

設計一種小學生用多功能文具盒，包括盒體，所述盒體為中空設置，所述盒體內設有刨筆刀，所述刨筆刀固定插接在所述盒體內，所述刨筆刀的一側設有橡皮區，所述橡皮區與所述盒體為一體式，所述橡皮區的一側設有量尺區，所述量尺區與所述盒體為一體式，所述量尺區的一側設有鉛筆區，所述鉛筆區與所述盒體為一體式，所述鉛筆區、所述量尺區與所述橡皮區之間均固定連接有分隔板，所述分隔板與所述盒體為一體式，所述鉛筆區內設有固定樁，所述固定樁與所述盒體為一體式，所述固定樁上水平開設有若干固定孔，所述盒體內部并位于所述鉛筆區的底部設有計算器，所述計算器插接在所述盒體內，所述盒體的一側設有第一轉軸，所述第一轉軸插設有在所述盒體的一側，所述第一轉軸上設有護蓋，所述護蓋轉動連接在所述盒體上，所述護蓋與所述盒體相接觸，所述護蓋上設有第二轉軸，所述第二轉軸插設在所述護蓋上，所述第二轉軸上設有轉動支座，所述轉動支座轉動連接在所述第二轉軸上，所述盒體的底部固定連接有吸盤。

優選的，所述刨筆刀為可拆卸式。

優選的，所述計算器為可拆卸式。

優選的，所述盒體內與所述護蓋內均設有磁鐵。

優選的，所述轉動支座的頂部設有名片夾。

本實用新型提出的一種小學用多功能文具盒，有益效果在于：本實用新型使用便捷，功能多樣，可以滿足小學生的日常學習使用，防止不小心將文具盒推落掉地產生損壞，可以在上課時將書本支撐在文具盒上，便于學習。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種小學用多功能文具盒的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種小學用多功能文具盒的俯視結構示意圖；

圖3為本實用新型提出的一種小學用多功能文具盒的底視結構示意圖。

圖中：盒體1、刨筆刀2、橡皮區3、量尺區4、鉛筆區5、分隔板6、固定樁7、固定孔8、計算器9、第一轉軸10、護蓋11、第二轉軸12、轉動支座13、吸盤14、名片夾15。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。