[實(shí)用新型]一種塔吊頂升與拆除程序作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201821243010.8 | 申請(qǐng)日: | 2018-08-03 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209216410U | 公開(公告)日: | 2019-08-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 趙挺生;徐凱;蔣靈;惠陽;龍傳堯;楊厚元;周煒;況宇奇;張充;姜玲;唐菁菁;張偉;杜婷 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 華中科技大學(xué);中建三局第二建設(shè)工程有限責(zé)任公司 |
| 主分類號(hào): | G09B25/00 | 分類號(hào): | G09B25/00;G09B9/00 |
| 代理公司: | 武漢宇晨專利事務(wù)所 42001 | 代理人: | 王敏鋒 |
| 地址: | 430074 湖北*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 吊頂 培訓(xùn)裝置 本實(shí)用新型 程序作業(yè) 頂升套架 布設(shè) 操作套 水箱 塔吊 拆除 立柱 拆卸 培訓(xùn) 鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié) 頂升系統(tǒng) 教育培訓(xùn) 培訓(xùn)效果 豎向連接 液壓油缸 占據(jù)空間 真實(shí)模擬 重量調(diào)節(jié) 作業(yè)場景 標(biāo)準(zhǔn)節(jié) 原有的 疊置 放水 套架 組裝 觀摩 涵蓋 局限 平衡 | ||
本實(shí)用新型公開了一種塔吊頂升與拆除程序作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置。體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置從下往上依次為基礎(chǔ),立柱,操作套架。各部件依次疊置布設(shè),占據(jù)空間小,便于大量布設(shè)。基礎(chǔ)為鋼混或鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),立柱由若干塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)豎向連接而成,標(biāo)準(zhǔn)節(jié)間可正常拆卸和組裝。操作套架由塔吊頂升套架和水箱構(gòu)成,頂升套架具有塔吊原有的完備功能,水箱固定在頂升套架液壓油缸側(cè),能夠通過注或放水重量調(diào)節(jié)頂升系統(tǒng)平衡。體驗(yàn)式培訓(xùn)方法通過體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置實(shí)現(xiàn),涵蓋塔吊頂升作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn),塔吊拆卸作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)和培訓(xùn)效果考評(píng)三個(gè)方面。通過本實(shí)用新型能夠真實(shí)模擬塔吊頂升和拆除作業(yè)場景,實(shí)現(xiàn)大量學(xué)員同時(shí)進(jìn)行體驗(yàn)培訓(xùn),打破傳統(tǒng)說教式、觀摩型教育培訓(xùn)局限。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于體驗(yàn)式安全教育培訓(xùn)領(lǐng)域,更具體地,涉及一種塔吊頂升與拆除程序作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置。
背景技術(shù)
塔吊頂升加節(jié)與拆除作業(yè)是施工現(xiàn)場塔吊作業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),屬于有限時(shí)間和空間下復(fù)雜的流程作業(yè),頂升和拆除過程中作業(yè)流程不當(dāng)往往是導(dǎo)致塔吊失穩(wěn)倒塌的主要原因,事故輕則導(dǎo)致設(shè)備和周邊設(shè)施損壞,重則導(dǎo)致群死群傷。塔吊安拆工人作為頂升、拆除作業(yè)的執(zhí)行載體,是頂升、拆除作業(yè)安全的關(guān)鍵因素。如何確保塔吊安拆工人在復(fù)雜時(shí)空環(huán)境下遵循正確的頂升、拆除作業(yè)流程是一項(xiàng)重要議題。安全培訓(xùn)是控制工人行為安全的重要著力點(diǎn)。加強(qiáng)工人安全培訓(xùn),提高工人安全意識(shí)和安全技能,以期減少頂升作業(yè)過程中工人不安全行為具有重要意義。
目前,塔吊操作相關(guān)的安全培訓(xùn)主要為說教式,包括理論學(xué)習(xí),面授知識(shí)和實(shí)物觀摩等方式,存在如下問題:(1)培訓(xùn)方式受講課人員水平和教育硬件設(shè)備影響,培訓(xùn)效果參差不齊,無法使培訓(xùn)工人全面掌握操作安全知識(shí)。(2) 由于頂升、拆除操作過程危險(xiǎn)性大,工人無法直接參與實(shí)際操作,無法體驗(yàn)真實(shí)操作場景。
實(shí)用新型內(nèi)容
針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的以上缺陷或改進(jìn)需求,本實(shí)用新型的一個(gè)目的在于提出一種塔吊頂升與拆除程序作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置。體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置能夠真實(shí)安全可靠地模擬塔吊頂升和拆除程序作業(yè)場景。這種體驗(yàn)式培訓(xùn)方法打破塔吊特種作業(yè)工人受訓(xùn)的傳統(tǒng)說教式、觀摩型教育,使得工人通過操作培訓(xùn)裝置體驗(yàn)塔吊頂升和拆除作業(yè)具體操作細(xì)節(jié);培訓(xùn)裝置部件豎向疊置布設(shè),占據(jù)空間小(以 TC6013塔吊為例的培訓(xùn)裝置最大尺寸為平面尺寸3.73×3.73m,高度 8.40-11.20m),可集中布設(shè),便于大量學(xué)員同時(shí)接受體驗(yàn)式培訓(xùn)。同時(shí)管理人員能夠?qū)崟r(shí)對(duì)培訓(xùn)工人進(jìn)行指導(dǎo)和考核,達(dá)到培訓(xùn)和考核塔吊工人的目的。
為了實(shí)現(xiàn)上述的目的,本實(shí)用新型采用以下技術(shù)措施:
一種塔吊頂升與拆除程序作業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)裝置,由上至下豎向疊置依次包括操作套架、立柱、基礎(chǔ),所述立柱由五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)豎向疊置,標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的支架通過螺栓套對(duì)接,所述操作套架包括塔吊頂升套架、和水箱,所述水箱固定在頂升套架液壓油缸側(cè),水箱上還設(shè)有排水管及排水閥,能夠通過注水、放水重量調(diào)節(jié)操作套架頂升和拆除過程中的平衡。
優(yōu)選地,位于所述立柱最下方的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)與鋼筋混凝土整體澆筑埋設(shè)在地下,使立柱整體穩(wěn)定固定在地面。
進(jìn)一步地,所述基礎(chǔ)采用C20混凝土,配直徑12@200鋼筋網(wǎng)片,豎向間距 @500,不少于2片,露出地面不小于350mm,基礎(chǔ)尺寸2.5*2.5米,厚度不小于1米,地面壓實(shí)。
優(yōu)選地,所述操作套架還包括蓄水槽、和引進(jìn)平臺(tái),所述蓄水槽為矩形體,位于頂升套架頂部與水箱通過水管連通,位于蓄水槽四周豎直安裝有磁敏電子雙色液位計(jì)和液位變送器,用于分別向待培訓(xùn)人員和控制器反饋操作套架是否位于立柱中心;所述引進(jìn)平臺(tái)上設(shè)有小車。
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