[實用新型]一種兒童智能拼字設備

有效

• 申請號: 201821237308.8
• 申請日: 2018-08-01
• 公開（公告）號: CN209103598U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發明（設計）人: 羅駭浪
• 申請（專利權）人: 廣東偉才教育科技股份有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 深圳市科吉華烽知識產權事務所(普通合伙) 44248
• 代理人: 胡吉科

本實用新型公開了一種兒童智能拼字設備，包括拼字板組件和拼字塊容納組件，拼字塊容納組件內部盒體的一端設置有拼字板組件，所述拼字板組件包括智能LED燈、磁性吸盤、拼字板板體、拼字塊吸附板和軸銷轉動槽，所述拼字塊容納組件包括轉動軸銷、容納盒盒體、磁性吸頭和限位條，通過軸銷轉動槽和轉動軸銷方便拼字板組件的轉動使用，通過限位條對拼字板組件的底部板體起到限位作用，從而確保拼字板組件在轉動使用時能保持一種傾斜的狀態，通過磁性吸盤和磁性吸頭方便拼字板組件與拼字塊容納組件的密閉，避免放置在容納盒盒體內的拼字塊灑落，通過智能LED燈可以增強拼字設備使用時的趣味性，同時也有利于兒童在光照不足情況下的使用。

技術領域

本實用新型屬于教育設備技術領域，具體涉及一種兒童智能拼字設備。

背景技術

教育是教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維，教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。

現有技術存在以下問題：在兒童早期的教育活動中，識字是最重要且最關鍵的教育課程，而缺乏一種使用方便且便于保管的兒童用智能拼字設備，不利于兒童的使用和閑置的保管。

實用新型內容

為解決上述背景技術中提出的問題。本實用新型提供了一種兒童智能拼字設備，具有使用方便且便于保管的特點。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種兒童智能拼字設備，包括拼字板組件和拼字塊容納組件，所述拼字塊容納組件內部盒體的一端設置有拼字板組件；

所述拼字板組件包括智能LED燈、磁性吸盤、拼字板板體、拼字塊吸附板和軸銷轉動槽，其中，多個所述智能LED燈設置在拼字板板體頂部和底部的板體上，所述磁性吸盤設置在拼字板板體兩側的板體上，所述拼字塊吸附板設置在拼字板板體板體的中心位置處，所述軸銷轉動槽設置在拼字板板體底部且朝向外側面的板體上；

所述拼字塊容納組件包括轉動軸銷、容納盒盒體、磁性吸頭和限位條，其中，所述容納盒盒體一端處的兩側盒體上對稱分布設置有兩個轉動軸銷，且容納盒盒體另一端處盒體的底部對稱分布設置有兩個限位條，所述限位條上設置有磁性吸頭。

優選的，所述限位條的一端抵觸到容納盒盒體一端的盒體上，且限位條的另一端與容納盒盒體另一端的盒體不抵觸。

優選的，所述拼字板組件通過拼字板板體上的軸銷轉動槽和容納盒盒體上的轉動軸銷與拼字塊容納組件轉動式連接。

優選的，多個所述智能LED燈均呈橫向平行排列設置在拼字板板體頂部和底部的板體上。

優選的，所述拼字板板體上磁性吸盤的位置與限位條上磁性吸頭的位置相對應。

優選的，所述拼字板組件通過拼字板板體上的磁性吸盤和限位條上的磁性吸頭與拼字塊容納組件磁性密閉連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型通過軸銷轉動槽和轉動軸銷方便拼字板組件的轉動使用，容納盒盒體盒體的底部對稱分布設置有兩個限位條，通過限位條對拼字板組件的底部板體起到限位作用，從而確保拼字板組件在轉動使用時能保持一種傾斜的狀態，方便兒童的使用。