[實用新型]一種空間利用率高的高中生書桌

有效

• 申請號: 201821217273.1
• 申請日: 2018-07-30
• 公開（公告）號: CN208925398U
• 公開（公告）日: 2019-06-04
• 發明（設計）人: 溫林松
• 申請（專利權）人: 溫州三和泰家具有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B23/04;A47B23/06;A47B88/40;A47B97/00
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本實用新型公開了一種空間利用率高的高中生書桌，包括書桌臺和鉸鏈，所述書桌臺的下底面四邊角焊接有桌腿，前后的兩個桌腿之間均焊接有固定桿，所述書桌臺的中部開設有橫向并排的第一抽屜和第二抽屜，所述第一抽屜和第二抽屜的外表面均焊接有抽屜把手，所述書桌臺上表面焊接有第一書桌板，該空間利用率高的高中生書桌，書桌臺中部開設有第一抽屜和第二抽屜，可以分類放置不同的書本，且書桌臺側面焊接有筆筒，可以放置圓規，三角板和筆等學習用品，且不占用桌面空間，第一書桌板上表面焊接有置書斜臺，置書斜臺上焊接有限位板，限位板鉸接有壓書板，可以將書本放置在壓書板下。

技術領域

本實用新型涉及教育器材技術領域，具體是一種空間利用率高的高中生書桌。

背景技術

書桌為學生所用課桌，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌，課桌分為“4號”、“5號”兩種標號，分別供初中、小學年級的學生使用，并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用，“4號”課桌的桌面高度，標準就是67厘米。而對于一些特殊身高的學生，學校則可另行調配課桌凳，現有的高中生書桌由于書本較多，使得書桌比較擁擠，不便于學習，尤其是書桌上雜物和課本堆砌影響聽講。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種空間利用率高的高中生書桌，以解決現有技術中高中生書桌擁擠，空間利用率不高的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種空間利用率高的高中生書桌，包括書桌臺和鉸鏈，所述書桌臺的下底面四邊角焊接有桌腿，前后的兩個桌腿之間均焊接有固定桿，所述書桌臺的中部開設有橫向并排的第一抽屜和第二抽屜，所述第一抽屜和第二抽屜的外表面均焊接有抽屜把手，所述書桌臺上表面焊接有第一書桌板，所述第一書桌板的內部滑動連接有第二書桌板，所述第一書桌板上表面中部遠離第二書桌板的位置焊接有置書斜臺，所述置書斜臺的中部上表面兩側均焊接有限位板，所述限位板通過鉸鏈鉸接有壓書板，所述第一書桌板上表面中部靠近第二書桌板的位置焊接有擋板，所述第二書桌板靠近前表面的一側焊接有把手。

優選的，所述書桌臺遠離把手的一側表面焊接有連接桿，所述連接桿遠離書桌臺的一端焊接有筆筒。

優選的，所述第一書桌板的長度和厚度大于第二書桌板，且第一書桌板的長度小于書桌臺。

優選的，所述第一書桌板設置為空心板，所述第二書桌板設置為實心板。

優選的，所述第一書桌板下半部焊接在書桌臺的內壁上，且第二書桌板的寬度略大于第一書桌板。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

（1）該空間利用率高的高中生書桌，書桌臺中部開設有第一抽屜和第二抽屜，可以分類放置不同的書本，且書桌臺側面焊接有筆筒，可以放置圓規，三角板和筆等學習用品，且不占用桌面空間。

（2）該空間利用率高的高中生書桌，第一書桌板上表面焊接有置書斜臺，置書斜臺上焊接有限位板，限位板鉸接有壓書板，可以將書本放置在壓書板下，方便上課時聽講，第一書桌板內部滑動有第二書桌板，使得學生便于從書桌上方滑動第一書桌板來拿取課本。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖中：1-桌腿，2-固定桿，3-書桌臺，4-筆筒，5-連接桿，6-置書斜臺，7-限位板，8-鉸鏈，9-壓書板，10-擋板，11-第一書桌板，12-第二書桌板，13-把手，14-第一抽屜，15-第二抽屜，16-抽屜把手。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。