[實用新型]一種便于調整的漢語言教學展示裝置

有效

• 申請號: 201821193043.6
• 申請日: 2018-07-26
• 公開（公告）號: CN209103597U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發明（設計）人: 羅忠;林凌
• 申請（專利權）人: 安徽三聯學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 合肥市長遠專利代理事務所(普通合伙) 34119
• 代理人: 傅磊

本實用新型公開了一種便于調整的漢語言教學展示裝置，包括展示板、頂塊、底座、推板和固定組件；底座上設有支架，推板位于底座上方并與支架轉動連接，推板可繞著轉軸在豎直面內轉動，推板與底座之間連接有彈簧；底座上設有豎向的立柱，頂塊位于推板上方并可滑動的安裝在立柱上；頂塊下方固定連接有頂桿，推板在彈簧的作用力下與立柱抵靠；展示板位于頂塊上方，并傾斜設置在立柱上；展示板與立柱擺動連接，并在自重作用下抵靠在頂塊上；推板在外力作用下向上轉動，通過頂桿推動頂塊向上滑動，頂塊推動展示板繞著擺動軸在豎直面內擺動；頂塊上設有固定組件，固定組件可將頂塊固定在立柱上；在使用時，可根據需求快速方便的調整展示板的角度。

技術領域

本實用新型涉及漢語言教學領域，具體涉及一種便于調整的漢語言教學展示裝置。

背景技術

漢語言，即漢民族共同語，是世界主要語言之一，也是世界上使用人數最多的語言。漢語屬漢藏語系，是這個語系里最主要的語言。除了中國大陸、香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省以外，漢語還分布在新加坡、馬來西亞等國，以漢語為母語的人大約有14億，漢語是聯合國的工作語言之一，所以漢語言學習成為一種極為重要的學習語言，在交流學習的同時需要一些展示板滿足師生之間的互動，但是現有的互動展示板多是一些普通的白板，結構簡單，功能單一，調節不方便，越來越不能適應漢語言互動展示板多功能易使用的需求。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種便于調整的漢語言教學展示裝置，主要解決現有漢語言教學展示裝置的展示板角度不便調整的問題。

一種便于調整的漢語言教學展示裝置，其特征在于：包括展示板、頂塊、底座、推板和固定組件；

底座上設有支架，推板位于底座上方并與支架轉動連接，推板可繞著轉軸在豎直面內轉動，推板與底座之間連接有彈簧；

底座上設有豎向的立柱，頂塊位于推板上方并可滑動的安裝在立柱上；頂塊下方固定連接有頂桿，推板在彈簧的作用力下與立柱抵靠；

展示板位于頂塊上方，并傾斜設置在立柱上；展示板與立柱擺動連接，并在自重作用下抵靠在頂塊上；推板在外力作用下向上轉動，通過頂桿推動頂塊向上滑動，頂塊推動展示板繞著擺動軸在豎直面內擺動；頂塊上設有固定組件，固定組件可將頂塊固定在立柱上。

優選的，展示板上設有用于固定展示物的夾片，夾片對稱設置并與展示板轉動連接。

優選的，夾片為具有彈性的金屬薄片，夾片上設有向外側凸出的彎折。

優選的，頂塊上固定連接有套筒，套筒滑動套接在立柱上。

優選的，固定組件為螺栓，套筒的周面上開有螺孔，螺栓與螺孔螺紋連接并擠壓立柱，將頂塊鎖緊固定。

優選的，推板上表面的邊緣處向內開有橫向的限位槽，限位槽向下貫穿至推板的下表面，立柱位于通槽中。

優選的，頂塊的下端設有兩個頂桿，頂桿對稱分布在立柱的兩側。

優選的，兩個頂桿的下端均設有滾輪，滾輪與推板抵靠。

優選的，推板的上固定連接有用于腳踩的踏板。

優選的，彈簧豎向設置在頂板與底座之間，彈簧的數量至少為2個，并對稱分布在限位槽的兩側。

和現有技術相比，本實用新型的有益效果在于：

1、展示板的角度可以調整：裝置中的展示板與立柱轉動連接，并且推板的轉動能夠使得頂塊沿立柱滑動，頂塊滑動的時候可將展示板頂起，從而可以實現調整展示板展示角度的問題，并且推板的轉動是通過腳踩動踏板實現的，調整過程十分簡便快捷；