[實用新型]一種物理實驗教學用演示裝置

有效

• 申請號: 201821187430.9
• 申請日: 2018-07-24
• 公開（公告）號: CN209149638U
• 公開（公告）日: 2019-07-23
• 發明（設計）人: 吳嘉明
• 申請（專利權）人: 吳嘉明
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10;G09B23/12
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司 11621
• 代理人: 李素紅

本實用新型提出了一種物理實驗教學用演示裝置，包括底板、設于底板上的立柱，所述立柱上端轉動銷接有杠桿，所述杠桿左右段前側均設有刻度線一，所述杠桿左右段底部設有滑槽，所述滑槽內滑動連有軸管，所述軸管底部連通設有氣囊球，所述軸管中部外壁上固定套設有承重板，所述底板上兩側設有試劑槽，所述試劑槽外壁上設有刻度線二，本實用新型既可用于浮力實驗演示，又可用于杠桿實驗演示，結構簡單，靈活性強，操作演示效果好，有效提高了教學質量。

技術領域

本實用新型涉及教育教學設備技術領域，具體涉及一種物理實驗教學用演示裝置。

背景技術

在物理中，很多物理公式枯燥乏味，而且不便于記憶，學生在學習起來更是不感興趣。教具作為一種模型，一種工具，可以很好的調動起學生學習物理知識的興趣。在物理學中，杠桿原理的解釋以及受力情況分析目前大都是在黑板上采用畫圖的方式進行講解，學生沒有一個直觀的了解，不能從視覺上進行演示，僅從圖形文字無法直觀的達到預想的理解效果，因此也降低了教學效率。

此外，浮力也是物理教學模塊中重要的一部分。阿基米德定律是力學中的基本原理之一，是流體靜力學的重要內容。即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力。這就是著名的“阿基米德定律”，又稱阿基米德原理，浮力原理。在液體內，不同深度處的壓強不同。物體上、下面浸沒在液體中的深度不同，物體下部受到液體向上的壓強較大，壓力也較大，可以證明，浮力等于物體所受液體向上、向下的壓力之差。浸在液體中的物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上浮；當它所受的浮力小于所受的重力時，物體下沉；當它所受的浮力與所受的重力相等時，物體懸浮在液體中，或漂浮在液體表面上。不僅是水，例如酒精、煤油或水銀等所有的液體，對浸在它里面的物體都有浮力，所有液體都一樣。同樣，在物理教學中，上述浮力原理僅僅通過理論講解，缺乏能夠直觀的演示液體對物體向上和向下的壓力的教具，學生不容易理解和掌握。

現有的物理演示裝置大多功能單一，只能簡單的進行杠桿原理演示或浮力演示，無法將兩者結合展示，演示受限性大，不利于思路拓展。

實用新型內容

針對上述存在的問題，本實用新型提出了一種物理實驗教學用演示裝置，既可用于浮力實驗演示，又可用于杠桿實驗演示，結構簡單，靈活性強，操作演示效果好，有效提高了教學質量。

為了實現上述的目的，本實用新型采用以下的技術方案：

一種物理實驗教學用演示裝置，包括底板、設于底板上的立柱，立柱上端轉動銷接有杠桿，杠桿左右段前側均設有刻度線一，杠桿左右段底部設有滑槽，滑槽內滑動連有軸管，軸管底部連通設有氣囊球，軸管中部外壁上固定套設有承重板，底板上兩側設有試劑槽，試劑槽外壁上設有刻度線二。

優選的，底板為空心腔體結構，底板內對稱設有儲物抽屜，底板下方設有帶剎滾輪。

優選的，立柱為伸縮套桿結構，包括套管、滑動套設于套管內的內桿，套管上端側壁上貫穿設有螺紋孔，套管、內桿間通過設置緊固旋鈕貫穿螺紋孔并抵緊在內桿側壁上實現相對固定。

優選的，內桿外壁上設有刻度線三。

優選的，軸管上端為盲端設置，軸管上端鉸接設有與滑槽適配的滑塊，軸管上部側壁設有氣孔，氣孔上配設有密封塞。

優選的，承重板上設有若干標準重量塊，標準重量塊為環形設置，且環形邊上貫穿設有開口。

由于采用上述的技術方案，本實用新型的有益效果是：本實用新型底板上可放置試劑槽，配合氣囊求球作為浮球使用，可用于浮力實驗演示；同時，設有杠桿結構，又可用于杠桿實驗演示，結構簡單，靈活性強，操作演示效果好，有效提高了教學質量。且將兩側浮力演示機構通過中部杠桿相連，可實時比較不同浮力介質、不同液體深度、不同浮球體積帶來的直觀浮力大小變化，簡單便捷，通過兩端的標準重量塊的重量換算，可直接換算浮力大小，對比性好，簡單方便。

附圖說明